शिकणे ही मानवासाठी सर्वात महत्वाची उच्च संज्ञानात्मक प्रक्रिया आहे. लहानपणापासूनच, आम्ही माहिती मिळवण्याच्या क्षमतेसह आणि ती आम्हाला आवश्यक वाटल्यानुसार वापरण्यासाठी देखील जन्माला येते. मूल होत असताना किंवा जन्माला येत असताना शिक्षणास आवश्यक असलेल्या कालावधी व कार्यात मदत करणे आवश्यक आहे. आपण आजूबाजूला घडणा things्या गोष्टी समजून घेत असाल तर आपण प्रौढ असलात किंवा तरीही लहान असलो तरी शिकण्यामुळेच आपल्याला या प्रश्नांची उत्तरे मिळतील.
जेव्हा आपण शिक्षणाबद्दल बोलतो, तेव्हा हे लक्षात ठेवणे देखील आवश्यक आहे की आपण ते एकटेच काढू नये. समूह वातावरणात शिकणे आणि होणे देखील आवश्यक आहे.
अधिक आहे मुले काही गटात काम करतात तेव्हा काही गोष्टी चांगल्या प्रकारे शिकतात आणि सहयोगी शिक्षणात सामील आहेत. त्यांना उपक्रम राबवण्याचा एक मार्ग सापडेल, आणि त्यांच्या वैयक्तिक आवडीचीच नव्हे तर संपूर्ण गटाच्या हिताची देखील काळजी घेते, ज्यामुळे उद्भवू शकणार्‍या परिस्थितीचे निराकरण करण्यासाठी एकत्रितपणे कार्य केले जाईल. इतरांसह सहयोगाने कार्य करणे जाणून घ्या. या पोस्टमध्ये आम्ही इतर लोकांशी सहयोग करताना शिकण्याचे मार्ग आणि हे आपल्या किंवा आपल्या मुलासाठी प्रतिनिधित्व करू शकणारे फायदे शोधू.
हे शिक्षण, ते काय आहे?
जेव्हा आपण सहयोगात्मक शिक्षणाबद्दल बोलतो तेव्हा आम्ही अशा प्रवृत्तीचा संदर्भ घेतो जी विविध देशांमधील शाळा आणि प्राथमिक शाळांमध्ये नवीन अनुयायी मिळविते. ही एक अशी शिक्षण प्रणाली आहे ज्यामध्ये शिक्षक आपल्या विद्यार्थ्यांची जोड्या किंवा गटात कार्ये आणि कार्ये सोडू शकतात आणि अशा प्रकारे ते कार्य एका विशिष्ट मार्गाने पार पाडण्यासाठी थोडासा हलका करतात.
अशा वेळी जेव्हा आम्हाला नुकतेच हे कळले होते गृहपाठ आमच्या मुलांसाठी कमी आवश्यक आणि अधिक हानिकारक होत आहे, हे नवीन ट्रेंड उदयास आले आहेत जे आम्हाला पुढे जाण्याची आणि नवीन युगात प्रवेश करण्याची परवानगी देतात.
जरी काही काळापूर्वी आणि आतापर्यंत, विद्यार्थ्यांना वर्गात किंवा घरात एकतर गृहपाठ करण्यास पाठविले गेले होते, परंतु आज हे दिसून आले आहे की गृहपाठ एक उपद्रव आहे आणि कार्ये त्याच अभ्यास क्षेत्रामध्ये पार पाडली पाहिजेत.
या प्रकरणांमध्ये, बर्‍याच शाळा आणि शैक्षणिक संस्थांनी काय निवडले आहे ते म्हणजे मुलांना त्यांचे कार्य गटांमध्ये करण्यासाठी पाठवावे आणि अशा प्रकारे ते केवळ ओझे कमी करत नाहीत तर त्यांना सहकार्याने कार्य करण्यास शिकवतात.
सामान्यत: 7 ते 15 वर्षे वयोगटातील विद्यार्थ्यांमध्ये याचा वापर केला जातो आणि शाळा आणि माध्यमिक शाळांमध्ये सांस्कृतिक एकत्रीकरण अधिकाधिक प्रमाणात वाढत आहे तेव्हा मुलांना त्यांच्या इतर जाती, धर्म आणि संस्कृतीतील समवयस्कांशी समाकलित करणे आणि म्हणून व्यायाम करणे खूप उपयुक्त आहे. शक्य तितक्या चांगल्या प्रकारे सहनशीलता.
सहयोगी शिकण्याची वैशिष्ट्ये
या प्रकारच्या शिक्षणाची वैशिष्ट्ये आपणास शिकवायची असतील तर त्याचा अभ्यास करून तुम्ही त्याचा अभ्यास केला पाहिजे कारण सहयोगात्मक शिक्षणामध्ये अशी वैशिष्ट्ये आहेतः
- हे सामाजिक-सांस्कृतिक दृष्टिकोनास प्रतिसाद देते आणि हे ज्ञान विद्यार्थ्यांनी शोधून काढले आणि संकल्पनांमध्ये रूपांतरित केले ज्याद्वारे ते संबंधित होऊ शकतात. त्यानंतर ते पुन्हा तयार केले जाते आणि नवीन शिकण्याच्या अनुभवांमध्ये वाढविले जाते.
- शिक्षणाची रचना शिक्षकाद्वारे केली जाते, तथापि, शिकण्याचे कार्य विद्यार्थ्यावर सोडले जाते.
- आवश्यक एक अधिक प्रगत तयारीशिक्षकांद्वारे त्यांच्या विद्यार्थ्यांसह कार्य करण्यास सक्षम असणे.
- ही शिकण्याची पद्धत शिक्षकांची स्वतःची स्थिती बदलते, कारण तो तज्ञ होण्यापासून आपल्या विद्यार्थ्यांना सोपविण्यापर्यंत जातो, जो शिक्षक इतर शिक्षु बनतो, हे काम पार पाडेल.
- शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यात सामायिक शिक्षण पद्धती म्हणून विद्वान या प्रणालीकडे पाहतात, ज्यात दोन्ही शिकू शकतात आणि काय शिकू शकतात.
या प्रकारच्या शिकण्याचे फायदे
जेव्हा आपण सहयोगात्मक शिक्षणाबद्दल बोलतो आणि आपल्या लक्षात येते की दररोज त्याचे अनुयायी अधिक मिळवतात, तेव्हा आपण मदत करू शकत नाही परंतु आश्चर्यचकित होतो: हे इतके विशेष कशाचे बनते? जेणेकरून आम्हाला याबद्दल अधिक समजू शकेल शिकण्याची पद्धत, आणि शाळा आणि माध्यमिक शाळांमध्ये शक्य असल्यास ती लागू करा, आम्ही त्याचे काही फायदे अभ्यासू:
विद्यार्थ्यांची चिंता सोडविण्यासाठी मदत करते
आपल्यापैकी बर्‍याचजणांना पुरातन आणि पुरातन शिकवण्याची पद्धत माहित होती, ज्यात विद्यार्थ्यांना (आणि कदाचित आम्ही स्वतःला) एखाद्या अध्यापक शिक्षकांनी घाबरवले होते, ज्याने आम्हाला काही मित्रांच्या तोंडावर शिकवले; विशेषत: प्राथमिक शाळेत, कारण या वयात मुले अधिक प्रभावी असतात. ही प्रणाली मुलांना शिकविण्यास एकत्रीत झाली असून आत्मविश्वास वाढवते आणि त्यांचा आत्मविश्वास वाढवते.
स्वातंत्र्य विकसित करा
जसे पाहिले आहे, एकदा विद्यार्थ्यांनी या पद्धतीने कार्य केले की ते टाळू शकतात, जेव्हा त्यांना काही प्रश्न असेल किंवा काही हवे असेल तर शिक्षकाला विचारा, कारण जेव्हा त्यांचे वर्गमित्र प्रश्नांची उत्तरे देताना आणि इतरांना मदत करण्याच्या बाबतीत विचारशील राहण्यास सक्षम असतील. .... हे विद्यार्थ्यांना शिक्षकाच्या आकृतीवर कमी अवलंबून राहण्यास मदत करते आणि त्यांना लहानपणापासूनच थोडेसे स्वातंत्र्य मिळविण्यास अनुमती देते.
सकारात्मक परस्पर निर्भरतेसाठी योगदान देते
जेव्हा आपण एखाद्या विद्यार्थ्यांच्या गटाबद्दल बोलतो तेव्हा हे इतरांपेक्षा चांगले किंवा वाईट तयार व्यक्ती असतील हे रहस्य नाही. सहयोगात्मक शिक्षणामुळे जे इतरांपेक्षा थोड्या मागे आहेत त्यांना जे वर्गाच्या दृष्टीने प्रभारी आहेत, जे अधिक प्रगत आहेत त्यांच्याबरोबर कार्य करण्यास अनुमती देतात आणि हे त्यांना पकडण्यासाठी आवश्यक तेवढे मदत करेल. अशा प्रकारे वर्गात एक सकारात्मक परस्परावलंबन निर्माण होते.
वैयक्तिक जबाबदारी
या प्रणालीसह कार्य करीत असताना, हे कार्य एखाद्या गटामध्ये चालू आहे की नाही याची पर्वा न करता, प्रत्येक विद्यार्थ्याला स्वत: चे कार्य गटाच्या गरजा अंतर्गत स्वतंत्रपणे पार पाडण्याची संधी असेल, म्हणजेच, प्रत्येक विद्यार्थ्यांचे संयुक्त कामात एक कार्य असेल चालते करणे. त्याच वेळी, ही कामे समान पातळीवर असणे आवश्यक आहे प्रत्येकासाठी, आणि समानतेचे आहे.
आपल्याला अध्यापनास अनुकूलित करण्याची परवानगी देते
शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यात जास्त प्रमाणात असलेल्या वर्गाने विद्यमान प्रमाण कमी केले असल्याने, पूर्वीच्या उपलब्ध माध्यमासह शाळांना जास्तीत जास्त शिक्षण देणे शक्य व्हावे यासाठी सहकार्याने रचना केली गेली आहे. हे शिक्षण त्याच अनुमती देते विद्यार्थी एकमेकांना मदत करतात, जेणेकरुन शिक्षक-विद्यार्थ्यांचे प्रमाण वेगाने वाढेल.
गंभीर विचारधारा वाढवा
कार्य करीत असताना आणि जोपर्यंत ते हे सहकार्याने कार्य करीत आहेत, त्यांची कौशल्ये विकसित करतात, विद्यार्थी त्यांचे स्वत: चे विचार व्यक्त करण्यास सक्षम होतील आणि त्याच वेळी सामूहिक चर्चा आणि वादविवादावर आधारित नवीन विचार विकसित करतील. अशा प्रकारे विचारवंतांची एक नवीन पिढी तयार होते.
सांस्कृतिक सहिष्णुता सुधारित करा
आज समाज सतत बदलत आहेत आणि या शाळांबद्दल धन्यवाद अशा सांस्कृतिक विविधतेने भरली आहे जी यापूर्वी कधीच पाहिली नव्हती आणि यापूर्वी आपण कित्येक वर्षांपूर्वी स्वप्नातही पाहिले नव्हते. आज आम्ही स्वतःस आपल्या मुलांना शिकवण्याची गरज आहे, केवळ सहन करणेच नाही, तर या संस्कृतींना महत्त्व देणे देखील. सहयोगात्मक शिक्षण आदर आणि समतेच्या वातावरणाला प्रोत्साहन देते ज्यामध्ये एकीकरण केवळ करू शकत नाही तर कार्यरत असताना एक महत्त्वाचा आधार असणे आवश्यक आहे. अशा प्रकारे आम्ही आमच्या मुलांसाठी एक सांस्कृतिक वातावरण विकसित करतो.
सहकार्य आणि सहकार्यामधील फरक
एकदा आपण सहकार्याबद्दल आणि सहकार्याबद्दल बोललो तर एक आणि दुस between्यामध्ये काय फरक असू शकतात हे शोधणे किंवा ओळखणे थोडे कठीण जाईल. विद्वानांमध्ये, त्यांनी या विषयावर सहमती दर्शविली आहे आणि या निष्कर्षापर्यंत पोहोचले आहे की त्यांच्या शिक्षकांद्वारे या प्रकरणांमध्ये अस्तित्त्वात असलेली रचना महत्त्वपूर्ण आहे.
जर आपण अशा कार्याबद्दल बोललो ज्यामध्ये शिक्षक सतत आपल्या विद्यार्थ्यांची रचना आणि मार्गदर्शन करीत असतील तर ही क्रिया सहकार्यात्मक असेल; त्याऐवजी जर विद्यार्थी त्यांचे गृहकार्य करू शकतात मोठ्या स्वायत्ततेसह आणि प्रभारी शिक्षकावर जास्त अवलंबून न ठेवता ते सहकार्याने कार्य करतील.
शेवटा कडे
काळाच्या प्रगतीमुळे आणि आपल्याला आधुनिक काळानुसार पुढे जाण्याची गरज असल्यामुळे, ज्या नवीन शिक्षण पद्धती दिसून येत आहेत त्या विचारात घेणे आवश्यक आहे. अशा परिस्थितीत ही विशिष्ट पद्धत फार उपयुक्त ठरू शकते, कारण जास्त गर्दीच्या या काळात आम्ही वर्ग खोल्यांमध्ये दररोज अधिक गर्दी शोधू शकतो आणि शिक्षकदेखील या विषयावर ताणतणाव पाहू शकतो.
जर आपण ही पद्धत कार्य करण्यासाठी घेतली तर आपण केवळ विद्यार्थ्यांवरच नव्हे तर शिक्षकांवर देखील ओझे कमी करू शकतो आणि अशा प्रकारे आपण शैक्षणिक युनिटमध्ये अधिक चांगले कार्य करू शकतो आणि आमच्या मुलांच्या शिक्षणाची जेव्हा बातमी येते तेव्हा त्यात लक्षणीय सुधारणा करा.