स्वायत्त शिक्षण म्हणजे काय आणि शिक्षणात ते इतके महत्त्वाचे का आहे

आम्ही अत्यंत नाविन्यपूर्ण समाजात राहतो. बदल आणि शोधाच्या या अभिनव आत्म्यात तंत्रज्ञानाची मोठी भूमिका आहे. बहुतेक आज जगातल्या तंत्रज्ञानाविषयी सर्वात एक चर्चेत आहे ड्रायव्हरलेस कार… स्वायत्त शिक्षणाप्रमाणे.

ड्रायव्हर नसलेल्या कारने पुरविलेल्या शक्यतांबद्दल विचार करा: काम करण्याच्या मार्गावर वृत्तपत्र वाचणे, कारमध्ये स्थापित व्यायाम मशीनवर आपले वर्कआउट स्थापित करणे, दूरदर्शनवरील बातम्या पाहणे, झोपणे आणि चाकाच्या मागे विश्रांती घेणे, मशीन्स करत असल्याचा विश्वास नाही तर ते लोकांना धोक्यात आणतील ... आणि यादी पुढेही चालूच राहील. हे आपले भविष्य असू शकते? काही लोक म्हणतात, “आम्हाला ड्रायव्हरलेस कारची गरज का आहे? मला जिथे जायचे आहे तिथे माझी गाडी मला घेते ... भविष्यात तयार विचारवंत "का नाही?"

स्वायत्त शिक्षण

जेव्हा शिक्षणाचा विचार केला जातो तेव्हा आपण एकाच प्रकारचे विचार मांडले जातात. स्वायत्त शिक्षकाचा विचार करा ज्याला स्वत: ची दिशा दाखविणारा शिकाऊ किंवा स्वायत्त शिक्षण असेही म्हणतात. ¿स्वायत्त शिक्षणाद्वारे आपण काय समजतो?

हे अशा व्यक्ती म्हणून परिभाषित केले आहे जे प्रयत्नांच्या निवडक क्षेत्रात कमीतकमी बाह्य मार्गदर्शनासह भिन्न आणि अभिसरण विचारांच्या कार्येद्वारे समस्यांचे निराकरण करते किंवा नवीन कल्पना विकसित करते. म्हणून, हा विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षण म्हणून स्वायत्त शिक्षणाचा संदर्भ देते, शिकवण्यापासून शिक्षणाकडे लक्ष केंद्रीत करणे.

स्वतंत्र काम करण्याची आणि त्यामध्ये स्वातंत्र्य असणे ही विद्यार्थ्यांची क्षमता आहे. स्वायत्त शिक्षणामुळे विद्यार्थ्यांना त्यांच्या शैक्षणिक सामर्थ्य आणि वैयक्तिक स्वारस्यांवर आधारित त्यांचे शिक्षण वेळापत्रक वैयक्तिकृत करण्याची आणि त्यांच्या स्वत: च्या यशाचे परीक्षण करण्याची परवानगी मिळते.

शिक्षक अजूनही महत्वाचे आहेत

शिक्षक बर्‍याच काळापासून स्वतंत्र शिक्षण, वैयक्तिकृत शिक्षण आणि विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षणाबद्दल बोलत आहेत. आजचा फरक हा आहे की नवीन तंत्रज्ञानाने आम्हाला हे कार्य अधिक यशस्वीरित्या पार पाडण्यासाठी अनन्य कौशल्ये दिली आहेत. काही संशयी विचार आहेत: "शिक्षकाचे काय?" "आम्ही शिक्षकांना काढून टाकत आहोत काय?" अध्यापन / शिकण्याचे तत्त्वज्ञान कितीही असो, शिक्षक शिकण्याच्या प्रक्रियेचा अविभाज्य भाग आहे.

एक स्वायत्त कार प्रमाणे, त्या वाहनसाठी किंवा त्या बाबतीत, त्या विद्यार्थ्यासाठी त्यांच्या गंतव्यस्थानावर पोहोचण्यासाठी काही मार्गदर्शक आणि मार्गदर्शन असले पाहिजे. शिक्षक स्वायत्त विद्यार्थ्याच्या जीपीएसचा विचार करा. शिक्षक विद्यार्थ्यांच्या गंतव्यस्थानासाठी विविध पथ देईल आणि सर्वोत्तम मार्ग देखील सुचवतील. शिक्षक सिस्टमचे संचालक असतील, विद्यार्थ्यांना त्यांची गंतव्ये ठरविण्यास मदत करतील आणि विद्यार्थ्यांना आवश्यक त्या आवश्यकतेनुसार आवश्यक ती कौशल्ये आणि मानकांपर्यंत पोहोचून त्यांना तेथे पोचण्यास मदत करतील.

अध्यापन अभ्यासक्रम स्वत: ची समाविष्ट असलेल्या वर्गात थोडा वेगळा वाटू शकतो. शिक्षक आत्म-नियंत्रण रणनीती सामायिक करण्यासाठी जबाबदार असतील. विद्यार्थी त्यांच्या प्रगतीचा मागोवा घेण्यासाठी लर्निंग लॉग किंवा चार्ट आणि सारण्या वापरू शकतात. शिक्षक त्रुटी विश्लेषण शिकवतील आणि विद्यार्थ्यांना त्यांचे चुका शिकवण्याची संधी म्हणून शिकविण्याची संधी म्हणून त्यांची त्रुटी वापरण्यास मदत करतील.

विद्यार्थ्यांना त्यांचे वैयक्तिक शिकण्याची उद्दीष्टे निवडण्यात मदत करण्यासाठी शिक्षकांनी आवश्यक मार्गदर्शन केले पाहिजे. विद्यार्थ्यांनी स्वत: च्या प्रश्नांचा पाठपुरावा करून स्वतःच्या समस्या सोडवल्या म्हणून शिक्षकांनी अभिप्राय द्यावा. शिक्षक हे स्वयंपूर्ण वर्गातील सर्वात महत्वाचा भाग राहतात.

विद्यार्थी स्वतःच्या ध्येयांसाठी काम करतो

चला स्वायत्त शिक्षणाकडे एक नजर टाकू: विद्यार्थी रसायनशास्त्राच्या क्षेत्रात त्याच्या विज्ञान-लक्ष्यावर कार्य करीत आहे. विद्यार्थी त्याच्या आभासी विज्ञान प्रयोगशाळेत प्रवेश करतो. येथे त्यांनी पारंपारिक वर्गात धोकादायक मानल्या जाणा chemical्या रसायनांचा प्रयोग केला. त्याच्या आभासी प्रयोगशाळेत, विद्यार्थी रासायनिक प्रतिक्रियांचे साक्षीदार आहे आणि रासायनिक अशा प्रकारे प्रतिक्रिया का दिली हे निश्चित केले पाहिजे. या आभासी जगात, विद्यार्थ्यांस कृत्रिमरित्या बुद्धिमान संगणकाचा सामना करावा लागतो ज्यामुळे तो रासायनिक प्रतिक्रियांवरील धड्यातून प्रेरित होतो. त्यानंतर विद्यार्थी त्यांचे कार्य रेकॉर्ड करते आणि त्यांची उद्दीष्टे पूर्ण करण्याची त्यांची क्षमता निश्चित करते.

तोच विद्यार्थी आवश्यक गणिताची कौशल्ये वापरुन वास्तविक-जगाच्या समस्या सोडविण्यासाठी शिक्षक आणि इतरांसह एका छोट्या सामूहिक चर्चेत भेटतो. एक निर्धार केल्यावर आणि तोडगा काढल्यानंतर शिक्षकांनी त्यांचे समाधान खरोखरच समस्येचे निराकरण केले की नाही हे निर्धारित करण्यासाठी वाढविलेले वास्तविकता वापरते. विद्यार्थी परदेशात त्यांच्या कुटुंबाची भेट घेण्याच्या तयारीत असताना निवडलेल्या परदेशी भाषेचा सराव करण्यासाठी त्यांच्या परदेशी भाषेच्या अॅपचा वापर करून घरी शिकत राहतील.

मागील परिच्छेदात काय भाष्य केले गेले आहे ते फक्त एक उदाहरण आहे जेणेकरून आपल्याला समजेल की स्वायत्त शिक्षण म्हणजे काय आणि ते लोकांचे जीवन कसे बदलू शकते. खरं तर, आज स्वायत्त शिक्षण बर्‍याच प्रौढांच्या जीवनात घडते आणि अगदी थोड्या वेळाने हे अगदी सर्वात लहान वयातच लागू केले जात आहे, कारण स्वायत्त शिक्षण हे शिक्षणाचे भविष्य आहे. आता आपण विचार केला पाहिजे की वीस विद्यार्थ्यांचा वर्ग घेण्याऐवजी आपल्याकडे आता प्रत्येकाचा स्वतःचा अजेंडा असलेल्या एका विद्यार्थ्याचे "वीस वर्ग" आहेत.

स्वायत्त शिक्षण: विद्यार्थ्याची स्वायत्तता

विद्यार्थ्यांच्या स्वायत्ततेत असे सिद्धांत आहे की विद्यार्थ्यांनी त्यांना काय शिकते आणि ते कसे शिकतात याची वाढती जबाबदारी घेतली पाहिजे. स्वायत्त शिक्षण हे शिकणे अधिक वैयक्तिक आणि लक्ष केंद्रित करणे असे म्हणतात आणि परिणामी असे म्हटले जाते की चांगल्या शिक्षणाचे चांगले परिणाम साध्य केले जातात शिक्षण हे विद्यार्थ्यांच्या गरजा आणि पसंतींवर आधारित आहे.

हे शिक्षकांच्या नेतृत्वात पारंपारिक दृष्टिकोनाशी तुलना करते ज्यामध्ये शिक्षक बहुतेक निर्णय घेतात. स्वायत्त शिक्षण प्राप्त करण्यासाठी पाच तत्त्वे आहेतः

• विद्यार्थी शिक्षणात सक्रिय सहभाग.
• पर्याय आणि संसाधने प्रदान करणे.
• ऑफर करण्याचे पर्याय आणि निर्णय घेण्याच्या संधी.
• विद्यार्थ्यांना आधार
• प्रोत्साहन प्रतिबिंबित.

स्वायत्त शिक्षणास उत्तेजन देणा the्या वर्गात खालील बाबी विचारात घेतल्या आहेत.

• शिक्षक एक शिक्षक कमी आणि अधिक सुविधा देणारा बनतो
• ज्ञानाचा मुख्य स्रोत म्हणून शिक्षकांवर विसंबून राहण्यापासून विद्यार्थ्यांना परावृत्त केले जाते.
• विद्यार्थ्यांच्या स्वतः शिकण्याची क्षमता प्रोत्साहित केली जाते.
• विद्यार्थ्यांच्या स्वतःच्या शिकण्याच्या शैलीविषयी जागरूकता वाढविण्यास प्रोत्साहित केले जाते.
• विद्यार्थ्यांना त्यांचे स्वतःचे शिक्षण धोरण विकसित करण्यास प्रोत्साहित केले जाते.

बर्‍याच शिक्षकांसाठी, विद्यार्थ्यांची स्वायत्तता ही त्यांच्या अध्यापनाची एक महत्वाची बाजू आहे, जी ते वेगवेगळ्या मार्गांनी साध्य करण्याचा प्रयत्न करतात, उदाहरणार्थ, त्यांच्या विद्यार्थ्यांच्या गरजा काळजीपूर्वक विश्लेषण करून, शिक्षणाकरिता धोरणांचे परिचय आणि मॉडेलिंगद्वारे. स्वतंत्रपणे, विद्यार्थ्यांना देऊन विद्यार्थ्यांसह त्यांचे स्वतःचे शिक्षण नियोजित करण्यास मदत करण्यासाठी नियमित सल्लामसलत करून आणि त्यांच्या स्वतःच्या शिक्षणाचे परीक्षण करण्यासाठी ते वापरू शकतात अशा तंत्र आणि आपल्या स्वत: च्या centerक्सेस सेंटरचा वापर करून जिथे विविध स्वयं-निर्देशित शिक्षण संसाधने उपलब्ध आहेत.