Å oppdra barn er ikke en lett oppgave, og den som forteller deg noe annet, lyver for deg. Også, hvis det å oppdra barn er "vanskelig", kan det bli enda mer komplisert, og du føler at livet ditt forandrer seg for mye. Det er viktig å vite at hvis et barn går gjennom et stadium eller en omstendighet som gjør ham følelsesmessig ustabil, er dårlig oppførsel vanlig og Det er ikke alltid lett å vite hva som skjer for å takle rotproblemet.
Det er foreldre som tror at når et barn får raserianfall, er det fordi de har et autoritetsproblem og du må være strengere med ham / henne, men dette er ikke alltid tilfelle. På samme måte betyr ikke et lite barn som ikke vet hvordan man skal stå stille, at det har et problem med hyperaktivitet eller oppmerksomhet. Når det gjelder forståelse av barns atferd, bør diagnoser og etiketter holdes på et minimum.
Hva er en atferdsforstyrrelse
Begrepet lidelse bør brukes med forsiktighet for barn opp til 5 år, og når de er i denne alderen, bør gyldigheten settes i tvil. Problemer når barn er 0 til 6 år indikerer ikke alltid at de vil ha problemer i voksenlivet, eller at atferdsproblemene er bevis på en sann lidelse. Det er bekymringer for å skille normal fra unormal oppførsel i denne perioden med rask endring i utvikling. Det er best å ha en konservativ tilnærming til å håndtere atferdsmessige og emosjonelle problemer i denne aldersgruppen.
Atferdsmessige og emosjonelle lidelser i tidlig barndom
I sjeldne tilfeller vil et barn under 5 år få en diagnose av en alvorlig atferdsforstyrrelse. Imidlertid kan de begynne å vise symptomer på en lidelse som kan diagnostiseres senere i barndommen. Disse kan omfatte:
- ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
- Opposisjonsutfordrende lidelse (TOD)
- Autism spektrum lidelse (ASD)
- Angstlidelse
- depresjon
- Bipolar lidelse
- Læringsforstyrrelser
- Språkforstyrrelser
- Atferdslidelser
Opposisjonsutfordrende lidelse inkluderer for eksempel sinte utbrudd, vanligvis rettet mot autoriserte mennesker. Men en diagnose avhenger av atferd som varer kontinuerlig i mer enn seks måneder og forstyrrer barnets funksjon. Atferdsforstyrrelse er en mye mer alvorlig diagnose og innebærer atferd som man vil anse som grusom, både overfor andre mennesker og for dyr. Dette kan omfatte fysisk vold og til og med kriminell aktivitet, atferd som er veldig sjelden hos barn i førskolealderen.
I mellomtiden er autisme faktisk et bredt spekter av lidelser som kan påvirke barn på en rekke måter, inkludert atferdsmessig, sosial og kognitiv. De betraktes som en nevrologisk lidelse, og i motsetning til andre atferdsforstyrrelser kan symptomene begynne så tidlig som i barndommen.
Atferd og emosjonelle problemer
Mye mer sannsynlig enn en av de ovennevnte kliniske forholdene er at det lille barnet ditt opplever et midlertidig atferdsmessig og / eller emosjonelt problem. Mange av disse går over tid og krever tålmodighet og forståelse fra foreldrene.
I noen tilfeller ekstern rådgivning er berettiget og kan være effektiv i å hjelpe barn til å takle stressfaktorer effektivt. En profesjonell kan hjelpe barnet ditt å lære å kontrollere sinne sitt, hvordan han håndterer følelsene sine og hvordan man kommuniserer behovene sine mer effektivt. Av åpenbare grunner er medisinering av barn i denne alderen kontroversielt.
Foreldre for barnesuksess
Foreldreformer er sjelden skylden i barndomsatferdsproblemer, bare en uaktsom foreldreatferd kan forklare en atferdsforstyrrelse i barndommen, selv om dette bare kan vurderes av en profesjonell. Hvis du leter etter hjelp til å løse oppførselsproblemene til barna dine, er det en god måte å løse problemet med ekstern hjelp. Uansett, foreldre har en viktig rolle i behandlingen av atferdsproblemer som kan eksistere i tidlig barndom.
Risikofaktorer for atferdsforstyrrelser hos barn
Årsakene som kan føre til atferdsproblemer er ukjente, men noen av risikofaktorene inkluderer:
- Kjønn: Gutter er mye mer sannsynlig enn jenter å lide av atferdsforstyrrelse. Det er ikke klart om årsaken er genetisk eller knyttet til sosialiseringsopplevelser.
- Svangerskap og levering: vanskelige graviditeter, for tidlig fødsel og lav fødselsvekt kan i noen tilfeller bidra til problematferd hos barnet senere i livet.
- Temperament: barn som er vanskelige å håndtere, temperamentsfulle eller aggressiv fra tidlig alder er det mer sannsynlig at de utvikler atferdsforstyrrelse senere i livet.
- Familie liv: atferdsforstyrrelser er mer sannsynlig i dysfunksjonelle familier. For eksempel er et barn mest utsatt i familier der vold i hjemmet, fattigdom, dårlige foreldreferdigheter eller rusmisbruk er et problem.
- Lærevansker: lese- og skriveproblemer er ofte forbundet med atferdsproblemer.
- Intellektuelle funksjonshemninger: barn med utviklingshemming har dobbelt så stor sannsynlighet for atferdslidelse.
- Hjernens utvikling: Studier har vist at områder av hjernen som kontrollerer oppmerksomhet ser ut til å være mindre aktive hos barn med ADHD.
Diagnose og behandling
Forstyrrende atferdslidelser er kompliserte og kan omfatte mange forskjellige faktorer som fungerer i kombinasjon. For eksempel kan et barn som viser opprørsk oppførsel også ha ADHD, angst, depresjon og et vanskelig familieliv.
Diagnostiske metoder kan omfatte:
- Diagnose av en spesialisert tjeneste, som kan omfatte barnelege, psykolog eller barnepsykiater
- Dybdeintervjuer med foreldre, barn og lærere.
- Atferdssjekklister eller standardiserte spørreskjemaer.
En diagnose stilles hvis barnets atferd oppfyller kriteriene for forstyrrende atferdslidelser. Det er viktig å utelukke akutte stressfaktorer som kan endre barnets oppførsel. For eksempel kan en syk forelder eller et offer for andre barn være ansvarlig plutselige endringer i et barns typiske oppførsel, og disse faktorene bør vurderes i utgangspunktet.
Når det gjelder behandlingen, vil det være den utdannede fagpersonen som vil tenke på hvilken type behandling som er passende, avhengig av type diagnose. Behandlingen er generelt mangesidig og avhenger av den spesielle lidelsen og faktorene som bidrar til den, men kan omfatte: foreldreutdanning, familieterapi, kognitiv atferdsterapi, følelsesstyring, medisinering, etc.