Возможно, вы когда-нибудь слышали о биопсихосоциальном «я» и задавались вопросом, что это такое и как оно связано с развитием человека. Биопсихосоциальная самость - это теория, пришедшая из психологии и медицины и говорит о различных аспектах человеческого существа, которые делают нас такими, какие мы есть.
То есть, чтобы быть теми, кто мы есть, нам нужны три важных компонента: биологический, психологический и социальный. Эти три компонента делают людей такими, какие мы есть, как физически, так и умственно.
Что такое
Таким образом, биопсихосоциальная модель «я» или биопсихосоциальная модель была создана Джорджем Энгелем в 1977 году. Три компонента, которые следует учитывать, упомянутые в предыдущем абзаце, Он указал на них следующим образом для вашего лучшего понимания:
- Био (физиологическая патология)
- Психология (мысли, эмоции и поведение, такие как психологический стресс, убеждения в страхе / избегании, современные методы преодоления и приписывание)
- Социальные факторы (социально-экономические, социально-экологические и культурные факторы, такие как проблемы с занятостью, семейные обстоятельства и льготы / экономика)
Биопсихосоциальное Я также может использоваться при хронической боли, поскольку она возникает из-за психофизиологического поведения. Он не подразделяется на биологические, психологические или социальные факторы. Но в дополнение к этому этот термин также используется, чтобы каждый раз комментировать аспекты здоровья человека.
В настоящее время эта модель используется в основном для лечения болезней и лучшего понимания их причин ... хотя объяснения могут быть расплывчатыми и не очень помогают понять человека. их трудности, особенно когда объяснения вызывают путаницу.
При чем здесь человеческое развитие
По мнению экспертов, биопсихосоциальное «я» имеет прямое отношение к развитию человека, потому что оно перестало быть теориями, которые использовались только для понимания болезней, чтобы лучше понять любые явления, связанные с человеческим опытом. Психология развития занимается изучением того, как человек развивается на любом этапе его жизни.
Как будто этого было недостаточно, в нем также исследуются основные трудности, встречающиеся на каждой фазе, так что здоровый человек трансформируется и развивается по мере прохождения каждой из этих стадий.
Хорошо известное противоречие - рождение против воспитания детей. Эксперты спорят о том, что больше влияет на чье-либо развитие, личность или характеристики, генетику или образование. Хотя на самом деле известно, что для формирования личности человека необходима комбинация факторов, начиная от генетики и образования и заканчивая социальными факторами, которые окружают человека.
Окружающая среда, как показывает кондуктивная психология, играет очень важную роль в образе и формировании людей. Отношения и общество, в котором мы живем, определяют развитие людей. Биопсихосоциальный подход охватывает все это и объединяет три элемента в рамках одной теории или мысли. Но любопытно узнать, как каждый из трех упомянутых элементов, влияющих на развитие человека, не имеет большего веса, чем другой фактор. Все они важны, пускатели или влиятельны.
Компоненты биопсихосоциальной самости
Как мы упоминали выше, биопсихосоциальная личность состоит из биологических, психологических и социальных факторов. Для вашего лучшего понимания ниже Мы собираемся поговорить о каждом из компонентов в разбивке по каждому из трех «я».
Биологический
Биологическая часть - это генетическая часть человека, это часть, которая передается в генах и оказывает прямое влияние на тело и разум человека. Генетика, с которой вы родились, может сильно повлиять на людей, которыми мы становимся, они влияют на каждого из людей. Кроме того, вещества, которым подвергается развивающийся ребенок в утробе матери, также влияют на аспекты будущей жизни человека. С другой стороны, гормоны и нейромедиаторы определяют как физическое, так и психическое состояние.
Гены определяют, кем мы являемся с точки зрения физической части человека, но также влияют на психические факторы, такие как личность или темперамент, которые могут быть унаследованы от наших родителей или предков. Депрессия, болезни сердца, склонность к депрессии или интроверсии - вещи, которые можно объяснить генетикой.
психологический
Психологическое «я» имеет отношение к факторам, имеющим отношение к человеческому разуму, как сознательному, так и бессознательному. Психологическое Я связано с мыслями, эмоциями и действиями. которые возникают после появления этих мыслей в уме.
Сознательные мысли имеют большое влияние на качество жизни и развитие. Образ мышления заставляет людей быть так или иначе и по-разному реагировать на одни и те же ситуации. То, как вы интерпретируете вещи, может привести к другой интерпретации опыта.
Кроме того, как эмоции, так и способ управления ими влияют на тело и разум людей, так что в зависимости от эмоционального состояния человека его восприятие жизненного опыта может измениться. Также, в зависимости от этого, это также может изменить предрасположенность действовать вопреки жизненным обстоятельствам.
Соцсети
Социальная часть имеет большое влияние и оказывает большое влияние на то, кем мы являемся сегодня. С момента рождения ребенок получает социальное влияние из своего ближайшего окружения. Они получают образование и дисциплину от своих родителей или близких людей и Это сделает развитие одного человека отличным от другого, например, в зависимости от семейного окружения или культуры.
Люди хотят быть частью определенной социальной группы, и иногда они ведут себя так или иначе в зависимости от того, что, по их мнению, от них ожидают. Это может влиять на психологические факторы, поскольку меняются эмоции, убеждения и способы поведения перед лицом обстоятельств.
Но кроме того, социальные факторы также связаны с биологией и психологической частью, поскольку все связано с этим, люди отдаляются или отделяются друг от друга в зависимости от типа людей ... как вы можете видеть, эти три компонента тесно взаимосвязаны.