Интеграция o молодежное взаимодействие Это не всегда происходит просто из-за различных обстоятельств, которые вызывают ряд ощущений, в том числе застенчивость, которая заставляет их отстраняться от незнакомцев.
По большей части это не всегда положительно, поскольку порождает недоверие, может повлиять на самооценку и увеличивает шансы того, что молодой человек асоциальный и не чувствует себя принятым. Это также влияет в основном при выполнении групповой задачи, будь то в учреждении или в другой области.
Итак, есть ряд стратегии, техники и действия которые в основном ориентированы на группы, нацеленные на взаимодействие между людьми, в данном случае молодыми людьми, без необходимости останавливаться, потому что у них нет каких-либо предварительных знаний. Фактически, участие может быть действием, которое приводит к презентации.
Кроме того, это дает несколько положительных результатов, таких как создание дружественной атмосферы, которая позволяет молодым людям хотеть участвовать. Как мы упоминали ранее, это также помогает разрушить эти блоки и личные ограничения, наложенные бессознательно и с большой силой.
Нельзя упускать из виду тот факт, что люди учатся через инклюзию, на личном опыте. Вдобавок они не только узнают, но и почувствуют важность совместной работы.
Ниже мы выбираем групповую динамику для молодых людей, которые мы считаем наиболее популярными и эффективными. Вы можете найти подходящий, в зависимости от того, что вам нужно.
Лучшая групповая динамика
Презентация
Это отлично подходит для того, чтобы сломать лед и сделать первый шаг в попытках развитие коммуникации среди молодежи. Тем не менее, вы должны быть очень методичными и стратегическими как при его предложении, так и в рамках его курса. Причина в том, что многим это может стать неудобно, поэтому молодого человека следует мотивировать на то, чтобы он был частью самого дружелюбного образа жизни, который заставляет его чувствовать себя уверенно и, таким образом, может избавиться от стыда.
Одна из групповых динамик для молодежи, основанная на симуляциях, где вы вкратце представите себя другим членам группы. Таким же образом можно разнообразить контент, и вместо автобиографии вы можете сделать презентацию о своих мнениях или выводах по теме упражнения или исследования перед аудиторией, которую также можно воссоздать и увидеть иначе, чем сверстники.
Такие вещи важны, потому что в дополнение к ценностям, которые они приносят, вы также научитесь структурировать пояснительное содержание и умеют представлять их связно, то есть ясно, кратко.
Как это сделать? Представьтесь другим, пытающимся ответить на эти вопросы (они основаны на молодых людях, но могут быть скорректированы в соответствии с возрастом и контекстом): каков ваш предыдущий опыт? Почему вы решили стать частью этой группы? Что вы могли бы или могли бы сделать для других?
Вы также можете добавить личные данные, такие как ваше полное имя, возраст, место жительства и ваши интересы в учебе, работе и развлечениях.
Моделирование интервью
Это упражнение состоит в том, чтобы представить себя кандидатом, чтобы вы выполняли роль интервьюера в определенной придуманной ситуации, при этом другой человек был интервьюируемым и, в свою очередь, соответствующим персонажем в воссозданном контексте.
Среди наиболее часто используемых примеров - разговор продавца с покупателем; а также босса, который наймет сотрудника или даже может сыграть учителя и ученика. Задача этого упражнения согласно инструкции - поставить hнавыки коммуникации что вы можете иметь, особенно в ситуациях, когда они требуются.
У вас уже есть профессия в ролевой игре и вы не знаете, о чем спросить? Предполагая, что вы занимаетесь наивысшим рейтингом или, скорее, проводите собеседование, лучше всего воплотить в жизнь следующие вопросы: Как вы себя преподносите? Какие вопросы вы задаете? Какую цель вы преследуете своими вопросами? Вы задаете правильные вопросы? Или что-то в этом роде.
В процессе развития игры они смогут заметить ряд методов, которые можно использовать для прогнозирования поведения, реакции и, таким образом, узнать личность партнера. В конце концов, цель этого типа групповой динамики для молодых людей, как шутка, зависит от роли, состоит в том, чтобы определить, являетесь ли вы подходящим кандидатом. И его настоящая цель - помочь вам противостоять групповой динамике, имея возможность продемонстрировать свои способности и навыки.
Упражнения по анализу
Это основано на проведение анализа индивидуально, в паре или в небольших группах. Темой может быть что угодно, однако привлекательность будет представлять собой немного сложную информацию, касающуюся новостей, текущей ситуации в стране, убеждений и способов мышления (например, согласны ли вы с последним установленным законом? случилось?, среди прочего).
Независимо от предмета, необходимо учитывать следующие требования: идентификация соответствующей информации или данных, чтобы информация была содержательно структурирована и мотивировала выводы относительно вышеизложенного. Также может потребоваться, чтобы определены наиболее важные точки зрения для допроса.
Вам нужны примеры? Один из самых популярных и используемых способов развлечения - это верить в то, что вы работаете в компании, где произошло что-то важное, и они должны обратить на это внимание, но сначала у них есть ряд слабых и сильных сторон, которые нельзя упустить при выборе решения. Что вы говорите - самое правильное? Почему должно быть это, а не другое? Стоит ли руководствоваться слабыми или сильными сторонами? Как мы справляемся с ситуацией
А если речь идет о какой-то теме, реальной ситуации или новости: что случилось? Кто это говорит? Как вы думаете, это правда? О чем вы думаете? И пусть разговор будет продолжаться, чтобы задать больше вопросов.
Групповая динамика или обсуждение
Это одна из наиболее эффективных групповых динамик для молодых людей, и она очень похожа на предыдущую, однако имеет кое-что характерное, а именно подчеркивает или поднимает точки зрения, которые опровергаются отдельными лицами в группе, которые не разделяют то же мышление.
В этом случае возникает проблемная ситуация, которая бросает различные источники понимания для группы, чтобы обсудить это, пока они не придут к совместному решению. Важно отметить, что в этих упражнениях обычно нет «правильного» или «неправильного» ответа, поскольку речь идет не об этом, даже если есть такой, который выглядит так; одни будут по-прежнему разделять его, а другие - нет. В общем, это больше связано с пребыванием в сложных ситуациях, в которых недостаток информации позволяет обсудить между людьми, которые должны найти решение, в зависимости от того, как решается проблема или различия.
Примеры? Группа собирается для выполнения задания, но для этого применяются определенные правила, например, использование только 4 инструментов из 10, какой из них вы бы выбрали? Зачем? Подобно этому подходу, есть бесконечное количество примеров и даже больше сложностей.
Также можно было бы поднять простую, но неоднозначную тему, такую как существование Бога, принятие гомосексуализма и различные темы, которые могут не привести к конкретному выводу, но они делают. стимулировать терпимость между людьми, а также уважение и правильность других способов мышления помимо личного.
Упражнения «в корзину»
Групповая динамика для молодежи менее практична. Он состоит из предоставления вам ряда документов, которые вы можете найти в любой обычный день вашей академической, профессиональной или личной жизни; в этом случае больше выбираются те, которые имеют отношение к контексту, и, поскольку это молодые люди, это может быть работа или учеба, такие как письма, внутренние заметки, счета-фактуры, резюме управленческой информации, технические заметки и жалобы. Итак, цель состоит в том, чтобы хорошо организовать все, что было доставлено, в соответствии с вашими критериями, в дополнение к тому, чтобы сделать это в ограниченное время.
Пример? Вы должны заказать за две минуты все документы, которые у вас есть на столе, делая это по своему усмотрению, при условии, что вы соблюдаете отведенное вам время. Как вы его заказываете? Каким критериям вы следуете? С чего начать
Деловые игры
Продолжайте моделировать контексты и ситуации, на этот раз в каком-то бизнесе или бизнесе, в котором в группе или индивидуально должны приниматься сложные и последовательные решения, то есть одно ведет к другому, пока не будет получен результат. Обычно у вас есть поддержка компьютеров и средств связи, существующих в деловой среде, таких как компьютеры, планшеты, телефон, факс и другие.
Это одна из групповых динамик для молодых людей, которая намеревается установить взаимодействие различных переменных, которые вступают в игру в сложной и «реальной» ситуации, заставляя каждый ваш шаг вести к следующему и, как следствие, решения, которые были приняты с самого начала, определяют конечный результат упражнения.
Пример? Одна из наиболее часто используемых - это ставить перед собой серию задач, чтобы увидеть, что вы выполняете в первую очередь. Наиболее часто используемый и рекомендуемый вариант отдыха - это представить, что вы находитесь в офисе со всеми рабочими принадлежностями, и вам нужно будет выполнить менее чем за 2 минуты список задач, который включает создание трех копий досье для встречи, которая начнется в несколько минут, срочно позвоните, сделайте распечатки, которые вы будете использовать на собрании, и отправьте факс клиенту, у которого есть часы ожидания. Как бы вы организовались? Что было бы вашим приоритетом? Упражнение, которое может позволить вам ценить особенности своей личности, когда вы делаете что-то, позволяя другим видеть ваши достоинства и давать вам рекомендации, чтобы лично исправить то, что вы считаете недостатком.
Игры групповой динамики
Все не может быть серьезным или с намерением научиться выполнять задачи с использованием определенных методов, которые, хотя и не являются сложными, но могут граничить с утомительными.
Существует также большое количество развлекательных игр, которые стремятся развлечь и развлечь молодых людей в группе, и группа находится в веселой ситуации и, следовательно, способствует взаимодействию между ними - без принуждения.
Вопросительный бал
Подобно игре-презентации, в этой игре мяч должен передаваться из руки в руку одновременно с пением песни, пока один из избранных из группы (с закрытыми глазами) не поднимет руку, чтобы остановиться. упражнение. Тот, кто получил мяч, должен указать свое имя, возраст, место проживания и интересы. И продолжайте, пока не выступит большинство; Если это не кто-то, кто уже представился снова, группа имеет право задать ему вопрос.
Запоминать имена
Эта игра состоит из формирования круга с вопросами, и лидер группы должен начать с произнесения своего имени и вызова другого игрока. Например, «Мария звонит Педро», и Педро должен немедленно ответить, позвонив другому коллеге по имени.
Тот, кто не отвечает быстро или совершает ошибку, должен заплатить наказание, которое обычно имеет тенденцию рассказывать анекдоты, петь или возносить благодать в середине группы (избегайте поддразнивания). Цель этой динамики - познакомить их друг с другом путем запоминания имен, лиц, жестов или некоторых реакций, которые могут быть у других людей в различных ситуациях.
Высказывания
Групповая динамика для молодых людей, целью которой является презентация и анимация, поэтому она должна выполняться с использованием таких инструментов, как карточки, на которых ранее были написаны фрагменты. В одной из них начинается поговорка, а в другой - заканчивается.
Динамика будет состоять из раздачи карты публике, и они, согласно имеющейся у них поговорке, должны найти своего партнера, чтобы завершить ее. Позже, будучи вместе и составляя пару, они должны представить поговорку, которая есть у обоих.
Это объятиеХотя эта статья посвящена групповой динамике для молодежи, это занятие также адаптировано для детей и взрослых. Это игра, которая может длиться от 10 до 15 минут, в зависимости от количества участников.
Все члены группы садятся в круг, и они начинают по порядку и один за другим, вслух спрашивая человека, сидящего справа, вы знаете, что такое объятие? Человек, сидящий справа от человека, задающего вопрос, должен ответить, что он не знает. Затем они обнимаются, и ответивший идет к предыдущему и отвечает: «Я не понял, можно мне еще одного?».
Позже они еще раз обнимаются, человек, который их обнял, задает тот же вопрос своему партнеру справа, выполняя ту же операцию, которую они проделали с ним / ней ранее, и так далее, пока все члены группы не будут обниматься. и обнялись.
Электрический гриль
Для этого вы должны поместить группу внутри круга, который вы сделаете с веревкой, и вы должны установить правило, которое заключается в том, что они должны уходить, не касаясь веревки или невидимого поля, которое находится между землей и веревкой.
Какое лучшее решение? Пройдитесь над этим, и если вы не знаете, как это сделать, подумайте немного, это несложно. С помощью этого упражнения у вас будет возможность увидеть и оценить навыки каждого человека в решении проблем, а также его командную работу и энтузиазм по поводу участия. А если возникнут проблемы, делайте предложения и помогайте им, старшие могут помочь им в транспортировке маленьких.
Игра на воздушном шаре
Конечно, вы уже знаете, о чем идет речь, в этом вы можете начать с логистики из двух групп по два человека в каждой, и каждая пара должна идти или идти как можно быстрее, с воздушным шаром между ними, чтобы он не упал на квартиру. .
И если им удастся достичь цели, то добавьте к паре нового члена, добавьте еще один шарик и так далее. Следует отметить, что воздушный шар всегда будет тем, что находится между каждым человеком, и они должны быть достаточно близко, чтобы ни один из воздушных шаров не упал или чтобы они не взорвались.
ты знаешь! Выберите маршрут, по которому они должны пройти, и он не будет таким легким и длинным, чтобы не было утомительным. И не забывайте, что каждая группа должна каждый раз пополняться новым участником.
Это не только развлечение, но и возможность преподавать очень важные вещи, которые обычно остаются в тени, например, ценность ожидания единства и работы в команде для достижения цели.
Прыгай в пустоту!
Существует ряд игр, которые помогают стимулировать доверие между людьми, составляющими группу, и взаимодействие между ними является элементарным. Одно из самых популярных занятий - попасть в объятия партнера, который должен поддерживать вас, чтобы вы не упали на пол.
Вы не должны принуждать кого-либо к участию, просто попытайтесь мотивировать и очень тонко настаивать, пока они не почувствуют себя готовыми и не согласятся играть по собственной воле.
Однажды они участвовали, и они бросились назад, и их товарищи поддержали это. Он начинает расспрашивать обо всем, что они испытали: страхе упасть, испытать что-то новое, прыгнуть в пустоту, причинить себе боль и другие сомнения, которые не позволяли им рискнуть.
Позже вам нужно будет рассказать о том, что они чувствовали, когда чувствовали себя в безопасности в объятиях своих сверстников, которых они не полностью знают.
Без сомнения, это упражнение, которое очень помогает во взаимодействии, доверии и других процессах, чтобы молодые люди общались друг с другом как с группой, из которой они состоят.