Monografisk text: egenskaper, typer, funktioner och strukturer

"Texten" definieras som tecken eller tecken på en skrivform som tillsammans bildar ett meningsfullt uttryck, vanligtvis i syfte att överföra information eller kommunicera. I fallet med monografisk text, detta hänvisar till texterna som används i vissa litterära genrer till uttrycka varje detalj om ett ämne eller att bara fokusera på en aspekt av det

Vad är monografiska verk?

Ordets etymologi kommer från grekiska, där "apa" betyder uno och "grafer" betyder skrift. Monografier är texter eller verk där forskning utförs i olika källor, såsom böcker, tidskrifter, webbsidor, bland andra; för att samla in den största mängden information och de viktigaste aspekterna av ett specifikt ämne.

särdrag

• Det används normalt vid utarbetandet av skriftligt arbete, forskning, reflektioner och uppsatser.
• Författaren har förmågan att närma sig ämnet ur olika synvinklar.
• Syftet är att ge läsaren så mycket information och data som möjligt om ett ämne. Dessutom i det akademiska området försöker också hitta olika hypoteser för att utvidga de olika ämnen som behandlas i ämnet.
• Det är nödvändigt att följa en struktur (introduktion, utveckling och avslutning) och forskningsmetodik.
• Även om dessa vanligtvis är ganska omfattande, men det betyder inte att de måste vara obligatoriska.

Monografiska texttyper

Monografiska verk kan vara av olika slag som innehåller sina egna egenskaper. Bland dem hittar vi journalister, forskare, skolbarn och generaler.

• Journalistisk: är de som är förberedda i syfte att sprida informationen om en eller flera journalistiska undersökningar. I sin tur berörs ämnen ur ett etiskt och filosofiskt perspektiv för att använda personliga argument och ge mer subjektiva åsikter.
• Vetenskaplig: Det är ett dokument som i stor utsträckning exponerar ett ämne med en ordnad och tydlig struktur, riktad till yrkesverksamma och det vetenskapliga samfundet. För detta används vanligtvis tester av alla slag, såsom laboratorium, sociala, statistiska experiment, tabeller eller teorier som gör det möjligt att närma sig ämnet objektivt.
• Skolbarn: Uppenbarligen utförs dessa i syfte att förbereda ett forskningsarbete för skolan. Även om dessa normalt presenterar egenskaperna hos allmänna monografiska verk.
• allmänhet: äntligen är generalerna de där ett intressant ämne för en stor del av ett samhälle behandlas med respekt för de grundläggande strukturerna. Dessa används vanligtvis i affärsmässiga, privata eller personliga miljöer.

Vilka är dess funktioner och betydelse?

Som vi har nämnt i hela artikeln, försöker de presentera den mest fullständiga informationen om ett specifikt ämne, därför är det deras huvudsakliga funktion. Denna typ av text har dock också andra mer specifika syften, såsom:

• De försöker bidra till läsarnas utbildning av det utförda arbetet.
• De syftar också till att hjälpa till utöka befintlig information om ämnet eller något ämne av samma sak; eftersom författaren måste bidra med nytt, nytt eller innovativt innehåll, utöver det faktum att området där ämnet hör hemma också gynnas.
• För yrkesverksamma tillåter utvecklingen av denna typ av arbete dem att få erkännande i samhället där de arbetar.

Förutom att presentera flera funktioner ger det därför fördelar eller fördelar; vilket innebär att dessa texter är av stor betydelse inom olika områden som utbildning eller vetenskapssamhället.

Element eller delar av monografin

Den monografiska texten kan variera beroende på de olika delarna som utgör den. Det beror på vilken typ av arbete som ska göras och vilken publik det kommer att riktas mot.

Det finns en grundstruktur som vi nämnde i dess egenskaper (introduktion, utveckling och slutsats), som vanligtvis används i exempelvis uppsatser och reflektioner; medan den andra är den traditionella och det används vanligtvis i akademiskt eller vetenskapligt arbete, vilket är: sammanfattning, introduktion, utveckling, slutsatser, bibliografi och bilagor.

Dessa element uppfyller sitt eget mål inom arbetet, så det är nödvändigt att förklara dem för att få en uppfattning om vad de handlar om och vad deras mål är. Eftersom den traditionella modellen är bredare i termer av element och inkluderar de i grundstrukturen, kommer det att vara den som vi kommer att förklara nedan.

Sammanfattningen

Det hänvisar till ett litet utdrag om innehållet som läsarna hittar i monografin; där den används av vissa författare för att ge lite information som gör det möjligt att fästa människors uppmärksamhet på det aktuella ämnet.

Inledningen

Det är en del av texten eller arbetet där vi måste kombinera idéerna som ska utvecklas tillsammans med ämnets sammanhang för att förbereda läsaren på vad den handlar om.

Utvecklingen

Det är ett avsnitt där ämnet eller ämnet av intresse, som namnet antyder, utvecklas på ett organiserat sätt och försöker ge så mycket information och data som möjligt. För en korrekt struktur av denna del är idealet att dela upp den i kapitel som måste läsas för att förstå den korrekt; eftersom det till exempel inte är tillrådligt att prata om typ av text utan att veta deras definition.

Slutsats

Det är den del där svaren på de idéer, tvivel eller hypoteser som presenteras om ämnet uttrycks, liksom ett sätt att sammanfatta innehållet som tas upp och belysa det viktigaste; i det är det möjligt att argumentera och tolka all den insamlade informationen.

Bibliografi eller referenser

De hänvisar till frågorna som gjorts för att förbereda arbetet, det vill säga källorna där allt använt material hittades. Trots att det vanligtvis inte används korrekt i skolan, är syftet med avsnittet att tillhandahålla källor så att intresserade kan rådfråga mer om en viss aspekt.

Bilagor

De är den sista delen av monografin där författaren kan förse läsarna med grafiskt material som användes som grund för arbetets utveckling, såsom en jämförelsetabell, statistik eller procentsatser, intervjuer, bland andra.

Varje material måste klassificeras och numreras för att referera till dem under hela utvecklingen på ett bekvämt, snabbt och enkelt sätt.

Den monografiska texten är en av de mest använda akademiska verken runt om i världen, liksom av journalister, forskare och alla personer, organisationer eller företag i allmänhet. Därför hoppas vi att den information som samlats in om den har gjort det möjligt för dig att få den kunskap som krävs för att den ska kunna realiseras.