一個項目的合理依據是如何構成的?

對於項目的介紹,有必要在調查過程中完成幾個階段,以確保其成功。 其中包括項目的合理性,這是本文今天與我們有關的方面。 我們將深入研究 項目的合理性,重要性,特徵和詳細說明的工具。

什麼是項目依據?

該項目的論證是研究報告中最重要的階段之一。 它是指書面工作的一部分,在其中必須說明促使我們調查所選主題的原因。

研究項目的這一部分應回答以下問題: 為什麼以及為什麼選擇,其重要性和實用性,我們將在以後考慮其他方面。

但是,我們可以為我們沒有明確想法的事情辯護嗎?

當然不是,很難捍衛我們自己不清楚的東西。 因此,在項目開發中必須遵循行動順序。

首先,我們必須清楚地了解我們要調查的內容,追求的目標,推動我們前進的原因或目的。 必須明確定義這些內容,並且參與其中的參與者可以完全理解這些內容。

我們將在進行項目論證之前簡要地說明步驟,以便為保證其有效展示奠定堅實的基礎。

首先我們必須 選擇主題 我們將要解決的問題為此,我們必須特別注意我們的準備水平和基於知識,書目資源,經濟資源等方面研究該學科的能力。

例如:

考慮到一個居住在巴西的人打算調查非洲人的飲食習慣及其與其他大陸相比對居民健康狀況的影響。 在任何理由之前,您必須 評估您的機會 移居非洲大陸並與他們生活在一起,直接了解食物的類型及其營養特徵。 這意味著需要投入時間,金錢和知識來專注於調查。 問自己的強制性問題,這項研究對我來說可行嗎?

  1. 研究的主題符合我們的特定興趣並且我們充滿熱情,這將確保在調查中取得良好的成績。

例如: 如果藝術攝影藝術吸引了我們,那麼研究通過互聯網學習這種藝術的有效性將很有趣。

  1. 我們必須清楚,簡明地說明我們的目標是什麼。
  2. 一旦這些步驟都用盡,就到了我們有能力的時候,有必要詳細說明研究項目的合理性。

項目理由2

如何制定項目依據?

根據我們之前對主題的界定,準備作為大綱的初稿非常有用,它可以使我們組織構想並幫助我們指定有關主題的想法。 通過寫我們可以 分析和決定 如果正當的理由令人信服,因為正是如此,那麼我們想讓其他人相信我們項目的重要性。

沒有任何問題比其他問題更微不足道了,如果有理由可以明確說明其範圍,影響和利益,那麼它將獲得相關性,並且有很多理由支持其執行。

例如: 對“電視對人類的影響及其對社會行為的影響”的調查可能與對“在意外懷孕條件下出生的孩子的心理損害”或“他們在街頭環境中能生存多長時間”的研究具有相關性。 ”

寫作風格

編寫項目辯護的適當語言必須是允許我們指定要實現的目標的語言。 使用諸如增加,建立,消除,減少之類的關鍵字,我們可以傳遞實現所尋找目標的安全性。 否則我們可以用 成功的機會有限, 如; 幫助,鼓勵,合作等

一些例子:

  • 該項目的實施將增加...的購買力。
  • 隨著學校附近多功能公園的建立,青少年有可能將自己的時間投入到...

項目論證必須回答什麼問題?

這些問題並不是在工作中提出的,它們只是可以幫助我們開始寫作的指南。

作者研究該主題的動機。

例如,在城市的某個地區,那裡有一所手工藝品,裁縫學校和剪裁學校,那裡沒有小百貨商店,更不用說附近的商店,您可以在那裡購買服裝面料。 對於該機構的學生來說,感興趣的主題很可能是 可行性研究 從研究所附近的一家雜貨店和布料店買來的。

  • 分析您自己對某個主題的關注或偏好將對您大有幫助。 例如:

或者,您可以專注於與您經營所在的社會群體有關的問題

  • 重要的是要強調誰能以什麼方式受益,例如:

學生和整個社區將可以快速獲取所需的資料,從而節省時間和金錢。

一個項目的理由

項目實施的效用.

項目的這一部分必須明確確定以下幾點:

  • 短期,中期和長期對項目的影響。
  • 根據前面的示例,我們可以推斷出該機構的學生人數有所增加; 增加工作來源; 建立合作企業的可行性等
  • 該問題的替代解決方案。

例如:在機構成員之間成立資本基金,以獲取批發資料並在機構內立即提供。

  • 項目中不同參與者的反應。

例如; 學生,管理人員,教師和整個社區的意見。

  • 項目隨附的新聞。

例如; 促進手工業發展的更大動力。

最重要的是要確定該項目如何與區域,市級和國家級的國家政策聯繫起來。

但是,這些理由中的每一個原因並不一定都必須包含在理由中,而是要確定導致該項目進行的最普遍的原因及其範圍,從而有利於建立一個項目。 對其他研究有更大的好處或貢獻 這將是尋求成功的保證。

我們可以涵蓋所有這些考慮因素,也可以將它們分為三類,這將使我們能夠以邏輯簡潔的方式表達我們希望在項目合理性的基礎上實現的目標; 賣掉它!

  • 理論方面。 理論框架,詳細說明了所提出問題的知識。
  • 實踐方面。 指示應用程序的可行性以及從中受益的人。
  • 方法論。 確定所使用的方法及其對其他調查的貢獻

項目論證的示例。

回到難於獲得手工藝學校成員提出的紡織品投入的情況,其理由如下:

這項研究的目的是解決位於Carabobo州瓦倫西亞的La Isabela城市化地區的ConchitaPérezAcosta手工藝教育社區的成員以及整個社區所面臨的問題。

理論-實踐課程; 加工布料和皮革包包,錢包,裁剪和製作,加工私密衣服,鉤編,織機和針織品,洋娃娃,烹飪和美髮。

它為城市化和鄰近地區的居民提供了免費學習的來源。 它是工作工具的生成器,但是它們在獲得執行其實踐所需的紡織品和小百貨材料方面受到了嚴重限制。

與該市的紡織業有關的商店距離該機構所在地很遠。 搬到該地區需要花費時間,金錢和精力,因為公共交通系統很混亂。  該社區主要在與紡織部門有關的地區工作。

該項目的主要目的是確保這種城市化進程具有“ Telares el Castillo”連鎖商店的分支。 該分支機構將使社區和周邊地區的大量人口受益。 


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