孩子們在學業上可以做得更好 根據美國心理學會發布的一項新研究，如果他們感到更加自信，或者被告知失敗是學習的正常部分，而不是不惜一切代價向他們施加壓力。
«我們專注於 普遍的信念 等同於學術上的成功與高水平的能力以及失敗與智力上的自卑”， 法國普瓦捷大學的博士後研究員弗雷德里克·奧丁說。
«痴迷於成功， 學生害怕失敗。 他們最終發現很難吸收新知識。 通過認識到困難和失敗是學習的關鍵部分，我們可以打破一個惡性循環，在惡性循環中，我們會產生無能的感覺，進而破壞學習。”
研究結果表明，只要學生能夠提高記憶力 他們增加了您的信心，減少了您對失敗的恐懼。
老師和家長應該 強調孩子的進步 而不是只專注於成績和考試成績。 學習需要時間，必須對過程中的每一步都給予獎勵，尤其是在學生經歷失敗的早期階段。”