人的思維和感覺方式與同齡人不同。 關於這一事實的令人著迷的事情是，儘管理論上我們都具有相同的結構構型，但我們對刺激的反應卻有所不同，形成了不同的感知和思維。
關於如何區分關於一個主題的觀點的多樣性的論文，一直是哲學考慮的對象，其中哪一個是“正確的”。 這就是為什麼他們發展了 多種辯論技巧 有關特定主題的信息，並從所有可能性中識別出最合適的可能性。 在本文中，我們將專門討論小組討論。
辯論技巧的重要性
以前，當在一個問題上存在分歧時，有關各方之間會引發爭端，從激烈的討論到大型鬥爭，其中以最強者的觀點為主導。
這也許是一種瘋狂的前進方式，但是如果我們觀察世界歷史的發展，我們可以意識到，改變每個時代的許多偉大戰爭的起源都在於對一個問題的看法分歧，其中各方無法通過對話達成協議。
因此， 討論技術的實施。 他們將工具放到我們手中，通過適當的溝通機制來揭示關於一般感興趣的主題可以處理的不同意見。
為了使所實施的技術得以成功實施，有必要 滿足以下條件:
- 必須告知每個參與者並記錄在案 關於要討論的主題，這將使您對主題的解決做出寶貴的貢獻。
- 如果您對辯論的主題有明確的觀點， 參與者有責任揭露 很明顯，您捍衛該職位的理由。
- 採取尊重的態度，應聽取和評價不同的意見。 畢竟，我們的想法是開發一個全球性的解決方案，每個人都參與其中。
- 遵守規定的時間範圍 每次干預。 在這種類型的動態中，通常鼓勵簡潔的參與（應避免離題）。
- 尚未達成共識，辯論的重要性在於拓寬對某個主題的理解範圍。
- 使用適當的語言和語氣。
討論區
當一組主題專家希望將其知識擴展到普通大眾時，通常使用此技術。 因此，它們被佈置在一種面板中面對一群想拓寬理解範圍的人。
面板應用： 這種方式在會議的實現中很常見，專家將在會議中準備他們的演講，然後向公眾開放，以表達對被曝光者的疑問和觀點。 在許多情況下，鼓勵進行辯論。 小組討論的例子：醫學會議，公共機構會議等。
Característicasgenerales
- 這是雙邊辯論的一種技術，因為存在著信息交流，雙方（揭露對方和傾聽雙方）相互交流。
- 在雙方之間進行調解需要有中立的人物。
- 該消息被保證清楚地傳達。
- 召集一個領域的專家來扮演專家小組成員的角色。
組成討論面板的元素
辯論技術多種多樣，它們之間的區別與他們追求的目標有關。 在小組討論的情況下，該目標是 給觀眾機會，他們希望專門研究這個主題，並與認為自己是該領域專家的人們進行交流和交換意見。 因此，面板的結構如下：
專家小組
由那些被認為是某個主題的專家的人組成。 認為“專家組”的人數不應超過10，實際上，被認為對使結構起作用的理想人數減少到5。
小組成員的期望?
內容豐富，連貫實用的演講。 該人必須準備演講的方式，以免造成冗餘，從而造成公共利益的損失。
小組討論成員， 他們應該在成員之間劃分話題，請務必小心，不要碰到另一位小組成員的話題，因為這可能會導致冗長和無聊。 除此之外，在與公眾互動的過程中，您應注意疑問，並以善良的態度回應。
- 檢察署：建議從旁觀者的角度去了解有關主題，因為如果他們有先驗知識，他們會更好地吸收專門小組成員表達的想法，並且他們將知道如何通過提出有趣的問題來利用互動的機會
- 主席：在小組討論中，需要有中立立場的人向公眾介紹問題（向每位小組成員作序）。 這個人也是 將負責保持時間或小組成員的干預，以及一輪問題。 它應該緩和參與者的語氣，在這項技術的發展中營造一種親切和尊重的氛圍。 他的到場必須引起尊重，他必須正確表達自己並使用清晰的語言，因為他將負責小組成員和公眾之間的調解，並提供所討論的重要主題的摘要。
運行討論板
- 第一 主持人 首先簡要介紹要觸摸的主題，然後他將介紹每個小組成員，指出每個小組成員的專長以及在該領域進行的工作和研究（如果已經完成）。
- 隨後， 專家小組成員他們將在事先約定的時間間隔內進行演示。 在此階段， 公眾 他們默默地關注，在互動回合到來時記下他們想澄清的問題。
- 演講結束後， 主持人 向小組成員提出一般性問題，包括在討論中應討論的重要問題，或可能導致混淆的問題。 這樣做是為了重申信息。
- 一旦解決了所有問題， 一輪結論，其中 主持人 邀請 小組成員 總結他們的觀點，最後，他將負責閱讀他們對此的結論。
- 終於，問題的回合開始了， 主持人 負責制定參與規則，批准輪次並衡量每個參與者的時間的人。 在任何時候，您都必須意識到問題的表達是有禮貌的，並且在違反規則的情況下，審查員也應參與。
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