認識論被認為是 知識科學,這是哲學的一個分支。 更全面地說,它通過對支持科學知識的方法和基礎的研究,關注科學知識的本質、起源和有效性。
這個分支有一個目標或功能,也就是說,詢問它的用途和為什麼重要是有效的; 可以通過此信息條目獲取的信息。
什麼是認識論?
該術語起源於希臘語,得益於知識和理論的結合(認識論 y 徽標)。 也稱為“知識科學”,考慮到科學研究的各個方面,例如歷史、文化和背景; 以及階級、制約、可能性、現實和關係。
另一方面,該學科也有研究不同領域所述知識的確定性水平的目的; 以便能夠了解它對人類精神的重要性。
儘管能夠找到某些相似之處,但不可能將認識論與諸如此類的術語混淆 認識論、方法論和科學哲學。 確實,他們都有一個共同的興趣,那就是破譯、理解和研究各種類型的知識。 但它們中的每一個都具有特定的知識或功能。
例如,該方法試圖獲得有助於 擴大知識。 科學哲學實際上是相同的,但范圍更廣。 而靈知學負責所有現有的知識。
它的用途是什麼以及它的重要性是什麼?
這門科學無非就是藉助一切可能的數據或方面來理解科學知識; 其中考慮了社會、心理和歷史。
它使我們能夠提出諸如“什麼是知識?”之類的問題。 或類似的,以便根據上述因素找到合乎邏輯且可分析的答案。 通過這種方式,我們可以得出有關知識或科學研究的功能的結論。 但除此之外,認識論還有許多功能,我們將在下面描述。
分析知識的局限性
它指的是我們必須創造解釋的能力,使我們能夠為生活中經歷的一切找到解釋。 那是用來看看我們用什麼方法來回答有關它的問題; 以及這些技術如何或為何有效。
檢查和評估方法
進行科學研究的方法論有很多種,需要該領域的專業人士進行審查和評估; 這樣,認識論者就能夠得出這些方法是否能夠取得積極結果的結論。
儘管如此,兩個專業(認識論者和方法論者)完全不同,因為人們從科學的角度評估方法的正確執行; 而第二個重點是質疑和哲學評估是否有必要進行上述實驗以獲得我們正在尋找的結果。
反思認知流
為了正確地創造知識,需要貢獻不同的思想,這就是為什麼這門科學很常見的反思,從而實現現有不同學派之間爭論的開始。 這樣,尋找答案的不同方法就可以受到質疑。
對形而上學的反思
形而上學是由認識論定義的,實踐者們花了數年時間爭論這個主題。 但他們基本上試圖找出為什麼心靈試圖理解非物理或物質的東西,這一點仍在與不同作者和思想流派提出的大量理論進行爭論。
認識論的類型是什麼?
有不同的理論,因此可以得到不同的類型。 最著名的是根據知識理論的類型, 伯爵 在當今世界; 它們之間差異很大,但您可以通過簡短的解釋來了解它們。
知識論
- 古希臘。
- 伊曼紐爾·康德。
根據伯爵的類型
- 元科學。
- 超科學家。
- 科學。
真實世界
- 邏輯。
- 地區性。
- 心理學。
- 身體的。
- 經濟。
- 規範的。
- 社會學。
- 傳統的。
- 當代的
- 現代的
我相信,在“形而上學的反思”一節中,更正確的說法是:“因為人類試圖理解非物理或物質的東西”,因為心靈也不是物理或物質的東西。 並且在第二句中不要使用“where”,而是使用另一種方式來表達定義,例如:“......認識論作為科學......”
早上好好人,記住這篇文章是翻譯的,完全同意你的觀點。