22兒童，青少年和成人群體的整合動力

“整合動力”被認為是 小組中用於實現特定目標的方法 並享受這些動態帶來的好處。 這些可用於車間，公司等中的兒童，青少年或大學生以及成人。

每個動態的目的將取決於雇主的需求，即取決於要獲得的結果，您可以在動態或集成技術中選擇一種，我們將在整篇文章中進行說明。

集成動態是做什麼的？

正如我們提到的，動力學具有特定的目標，因此可以根據各個方面來選擇提供所需結果的方法。 在這些因素中，應考慮小組的規模，動態發生的地點或背景，成員的特徵和活動的協調者。

但是，它的主要功能是創建一個環境，​​使動態成員感到舒適和 了解陪伴的重要性，這對彼此信任度不高的人群非常有用。 此外，它們還允許個人拋棄自我和競爭，專注於團隊合作。

兒童和青少年的融合動力或方法

如果您是老師或與某個地區的孩子一起工作的人，您會喜歡這些方法的，因為我們選擇了最有趣和最適合他們的方法。 為了有組織地為您提供有效的替代方案。

“我的名字是我的口味是”

此 整合技術 這是第一天的理想選擇 小組所在的位置，因為它可以知道男孩或女孩的名字和口味。 名字是必須的，以便他們彼此了解，並且喜歡的人將允許他們實現彼此之間的共同點。

1. 動態過程將從協調員開始說，例如，“我叫何塞，我喜歡和我的狗一起玩。”
2. 接下來，每個孩子都應以一種有條理的方式說出自己的名字以及自己喜歡的口味或喜好。
3. 最後，協調員可以詢問孩子們是否記得別人的名字，並允許有共同品味的孩子說話。

熱土豆

還是“熱球”，它是最流行和最古老的遊戲之一，只需修改下面將要看到的遊戲的一個方面，就可以有效地將其用於集成動力學。

1. 將選擇一個對象來代表“熱土豆”，例如，它可以是一個球。
2. 孩子們應該圍成一圈。
3. 由於“馬鈴薯”很熱，因此他們應在說出自己的名字的同時迅速將其傳遞給左側的伙伴。
4. 協調員在秒錶的幫助下（時間取決於孩子的數量），必須重複“熱土豆”一詞，隨著時間的流逝，他會更快地說出來。
5. 剩下10到15秒鐘，該短語將變為“ burned”（燃燒），最後變為“ burned”（燃燒）。
6. 最後一個擁有該物品的孩子將是失去的那個孩子。

建議每組不超過15個孩子，並且每場比賽的時間都足以讓整個小組說出他們的名字，但要記住，離開比賽時會有孩子在等待。

寵物

我們最喜歡的方法之一，因為它允許 兒童小組的合作與參與從活動開始就開始了，並開啟了開展其他活動的可能性。 這包括以下內容：

1. 選擇一個毛絨動物或類似動物作為該團體的吉祥物（可以由孩子或協調員選擇）。
2. 該小組應該給它一個大多數人都同意的名字。
3. 從那裡開始，可能性是無限的，因為您可以使用它進行很多活動。
4. 例如，您可以玩耍來編造一個涉及寵物的故事。 但是我們將在下面的動態中進行解釋。

共同的故事

孩子們喜歡故事和故事，因此在其中一個故事中創造一個是一項極富娛樂性的活動，既有利於團隊的融合，也有利於孩子們的成長。 創造力和想像力.

1. 協調員將開始講故事或講故事，其中包括他，寵物（如果他們遵循以前的動態）和要指出的孩子。
2. 這必須說出他或她的名字，然後繼續講故事，在這個故事中，必須出現另一個必須指出的男孩或女孩，依此類推。

誰不見了？

對於此活動，建議已經使用了另一種整合動力，因為兒童或青少年必須至少了解他們的其他同班同學的名字; 這將有助於加強知識和工作記憶。

1. 該小組將組織成不同的行（站立或坐著）。
2. 然後，每個人都將被要求閉上眼睛。
3. 小組中的一名成員應離開而不會發出聲音（也可以掩蓋）。
4. 協調員應該問“誰失踪了？”
5. 當他們做對的時候，孩子將再次融入社會，每個人都將不得不改變姿勢（最好是閉著眼睛這樣做），以使活動變得更加困難。

鏡子

一種理想的技術 建立對孩子的信心 並讓他們反思他們每個人的情感和態度。 此集成動態遵循的步驟為：

1. 活動負責人必須組成隨機對。
2. 兩個孩子應該面對對方。
3. 首先，孩子將嘗試同時復制對方的身體運動，而不管他使用的身體部位（他可以模仿表情，四肢的運動等）。
4. 然後，輪到另一個孩子模仿他的伴侶了。

青年和成年人融合的動力

儘管上述動態效果適用於任何年齡段的人群，但它們更加幼稚且易於實現。 所以我們更喜歡對其他人進行分類 整合技術 成人和青年.

信任

通過使成員找到最適合的人，此方法對於增強成員之間的信任非常有用。 儘管需要多少時間才能使用此技術，但這取決於您的個人數量。

1. 協調員將要求成員選擇一個合夥人進行團隊合作。
2. 他們應將雙腳併攏擺在彼此面前，握住手並向後傾斜，以保持平衡。
3. 理想情況下，每個人都應該與其他參與者進行練習，也就是說，每個人都互相嘗試。

參加活動時，參與者會注意到，與某些人一起做比與其他人做起來容易得多，因為有時我們對某些人會變得更加自在。 因此，可以通過思考信任及其重要性以及團隊合作來得出結論。

拼湊一詞

儘管可以修改此活動以擴大其使用的好處，但該活動允許成員見面並進行交互。 為此，只需執行以下步驟：

1. 組織者會給每個人一封特定的信，而其他人則不知道每個人都有哪些信。 您還可以提供帶有字母的信紙，或成員選擇的信紙（信紙將放在罐子裡，折疊起來）。 這些字母必須組成一個單詞，例如“信任”。
2. 成員必須尋找其他人來獲得他們擁有的信件，儘管他們必須先自我介紹，互動或協調員喜歡的任何規則。
3. 贏得“信任”一詞的第一個人就是贏家。

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名稱不完整，因為可以根據協調員的口味和活動地點的可能性來更改名稱。 但是，這是可以與您見面，互動， 合作 並組織起來。

1. 負責人應要求參與者站在長椅，線，管或其他任何東西上，但要保持平衡。
2. 然後，應要求他們根據協調員認為合適的順序對其進行排序，並且禁止他們進行口頭交流。 它可以根據年齡，身高，名字的首字母等進行。
3. 成員必須組織起來而不離開板凳，管子或管線，這將使他們成為一個團隊而避免跌倒。
4. 最後，協調員必須檢查訂單是否正確執行，詢問他們每個人的身高，年齡或選擇什麼。

解決填字遊戲

該技術在加強團隊合作，激發所有參與者的參與以及其他好處方面非常有效。 這很簡單：

1. 根據人數，整個小組分為幾個小組。
2. 然後，給每個人相同的填字遊戲（您可以在線下載它，也可以自己做）。
3. 首先解決問題的團隊將成為贏家。

錯誤的訊息

這是一種有趣的動態，它使我們能夠反思 從一個人到另一個人的信息傳輸，因為該消息開始只是一種方式，最終變成了某種不同的東西。

1. 協調員應按行或圈對參與者進行排序。
2. 然後，應該將消息傳達給排隊的第一位參與者或圈子組織者選擇的參與者，而其他人則不聽。
3. 該人員必須將該消息傳遞到下一個（也沒有任何人在聽），依此類推，直到最後。
4. 最後一個成員必須說出該消息，然後將其與原始消息進行比較。

我們希望 集成動態 它們有助於使您與特定群體的人和擬議的目標保持更緊密的聯繫。 如果您有任何疑問或想與其他技術合作，請記住您可以使用下面的評論框。

有趣的整合動力

最好奇的球

非常適合與小團體合作。 一種認識成員的方法，通過演講和非常原始的問題來打破僵局。

1. 我們將需要一個球以及一個音樂播放器。
2. 成員們圍成一個圈，當音樂開始時，球會從一個球傳到另一個球。
3. 手中握有球的人， 音樂停止播放時，她負責說出自己的名字，並向其他人詢問一個簡短的問題.
4. 音樂開始之前，其他同學將必須回答。 因為一旦發生，球就必須繼續運動。

這場比賽將持續到每個人都挺身而出或介入。 既然我們已經提到過，我們將嘗試組成一個小組。 如果有很多人，他們可以分為幾個人，但是他們不會改變遊戲規則。

蜘蛛網

它的名字已經表明它可能有點混亂，但事實是它是一個非常有趣的遊戲。 互相了解多一點，開心地笑的完美之選。

1. 參加者將圍成一圈。
2. 他們會得到一個羊毛或細繩的球，一條絲帶也將起作用。 開始的人必須說出自己的名字和一些坦白的秘密 關於他自己。 因此，他將保留絲帶或繩子的末端並將球傳給其他隊友。
3. 第二個夥伴將不得不像第一個夥伴那樣做，依此類推，直到整個團隊被扭曲成蜘蛛網。 為了撤消它，手中拿著球或絲帶的最後一個人必須把它交給發送它的人。 也就是說，以相反的方式進行。
4. 球必須回到誰開始比賽並重複隊友提供的數據，所以這裡 注意起主導作用。 您還記得同事的所有秘密嗎？

繁榮！

非常適合為小組成員歡呼，而專心也起著非常重要的作用。

1. 他們都會圍成一圈。
2. 它會被大聲編號。 也就是說，每個參與者都會說一個數字。 誰得到3，那些以3或該數字的倍數（例如6,9,12等）結尾的人，都必須說出神奇的單詞Boom！而不是相應的數字。
3. 讓我們看看有多少失敗！ 因為如果他們做對了，他們將不得不離開小組。 當一個離開時，計數從第一開始。
4. 如果某人花很長時間回答問題，因為他在考慮所觸摸的數字以3結尾還是3的倍數，那麼他也會迷失方向並離開圈子。 剩下的最後兩名玩家將獲勝。

加盟俗語

除了可以完美呈現外，它還可以 非常生動的遊戲。 毫無疑問，害羞將被擱置，以使每個人都被俗語所迷惑。

1. 參與者將獲得兩張空白卡。 他們將在其中一個中寫下一句話的第一部分，而在第二部分中。 例如：“吠叫的狗，有點苦”。 這是其中之一 神話語錄。 好吧，一張卡片上的第一部分將是：“吠叫狗”，而第二張卡片上則寫著“小刺痛”。
2. 一旦所有卡片都寫好，每個參與者將保留一個，另一個將混合。 因此，每個人都必須在球員之間找到他的說法的另一部分。 一個簡單而又很有教育意義的遊戲！

勞動一體化的動力

勞動一體化的動態將改善工作環境。 他們將使員工之間彼此了解得更多，並且公司的組織和生產力都將得到回報。

房間景觀

1. 您將需要一個房間。 您必須在其中放置各種線索，以便一群員工可以離開那裡。 這可能是個謎。
2. 為此，您將使用報紙或雜誌作為重點詞組的下劃線。 密閉盒，內含機密等
3. 所有內容都將與公司本身或與 工作類型 由正在播放的組執行。
4. 在這裡 trabajo en equipo 非常重要，因此它始終是精心設計的遊戲，但對員工卻有很大的好處。

抽屜

1. 每個成員將有幾個小時的時間。 無論誰開始，都必須在他們身上畫一幅畫。
2. 在不顯示上述繪製結果的情況下，您必須做 給同伴的手勢和鬼臉，讓他們重現同一幅畫.
3. 最後，將檢查由於手勢，該小組是否了解他們的伙伴畫了什麼。

扭曲的訊息

像這樣的遊戲非常適合測試每個人的注意力和記憶力。

1. 一名參與者將向右邊的人說一條信息。
2. 該消息將始終以低聲的方式逐一傳遞，以便其他人無法找到。 此外，它只能重複一次。
3. 當到達最後一個人時，他們必須 大聲播放消息。 他將能夠正確處理此消息，還是該消息有些失真？

舞蹈

認識同事的想法以及他們每天對工作的看法，這是與同事見面的一種方式。

1. 每位參與者都會得到一張卡片，該卡片將粘貼在胸部或背部。 他們會在其中簡短地回答一個問題，該問題可能是：您最喜歡工作中的什麼？
2. 音樂將開始，它們將形成 舞蹈情侶 這在非常相似的答案中重合。
3. 每當音樂停止播放時，夥伴都會改變。 如果我們發現答案中沒有太多的巧合，並且形成的對很少，那麼可以更改問題。

家庭融合的動力

因為不僅遊戲歸於兒童，而且如我們所見，所有領域都有利於娛樂。 在這種情況下，我們只剩下 家庭單位。 因為家庭日比我們想像的要有趣。 一種適合所有年齡段的人們一起開展活動的方式。

投幣遊戲

1. 首先，我們將參與者之一蒙上眼睛，然後將他放在中間。
2. 其他人將圍坐在他周圍，形成一個圓圈。
3. 他們將在傳遞硬幣的同時開始唱歌。
4. 在歌曲的結尾，一個人將硬幣隱藏在自己封閉的手中。
5. 蒙上眼罩的人都可以將其取下 猜猜誰有硬幣.
6. 如果正確的話，持有硬幣的人將改變頭寸，否則必須通過測試。

一個原始的故事

1. 我們需要一張紙和一支筆。
2. 一個人將在一行上寫一個句子。 在它下面寫下一個字。
3. 現在，您需要折疊頁面，以便僅可見單詞而不是短語。
4. 下一個人必須做另一個以指示的單詞開頭的短語，並在下一行保留一個單詞。
5. 每個人都寫完之後，您可以 閱讀全文，可以肯定，這將是最有趣和最原始的。

虛構的對話

有了這樣的集成動態遊戲，您將同時失去自己的羞怯感 增強創造力和即興創作.

1. 在這種情況下，我們將需要電視，儘管這是另一種方式。 我們將放置兩個正在講話的人的圖像。
2. 為此，我們需要將音量調到極低或為您可以暫停的一系列音序。 屆時，兩名參與者將進行對話。
3. 這可能會花費一些時間，但是您的想像力將使瘋狂的談話成為中心話題。