Recursos discursivos e prosódicos, que son e cales son os seus tipos

con para a mellor comprensión gramatical Cada tipo de texto clasifícase segundo o seu contido, o recurso discursivo é necesario para a organización dos elementos literarios para que a súa comprensión sexa moito máis eficiente.

A análise de cada texto é o que determinará se está ben estruturado segundo o seu xénero e poder facer as actividades de investigación máis eficientes para o investigador.

Que son os recursos discursivos?

Son estratexias organizativas para a análise de diferentes elementos literarios, case todo tipo de textos pertencen a algún tipo de recurso discursivo, a funcionalidade destas estratexias é que o lector pode familiarizarse coa intención do autor do texto.

Á súa vez, facilita Comprensión lectora segundo a súa estrutura. En xeral, cada recurso discursivo vai acompañado dun recurso prosódico, que se refire a outros factores de lectura como a entoación e o estrés.

Noutra orde de ideas, o termo recurso discursivo refírese ao estado de ánimo e á subxectividade que cada escritor ten para comunicarse co lector, onde se encarnan diferentes modismos que están directamente ligados ás culturas e á contorna social á que pertence o escritor. do traballo.

tipos de recursos

Por suposto, cada recurso defínese segundo as funcións dos textos que os compoñen, para unha mellor comprensión e diferenciación dos recursos discursivos dos prosódicos, estructuramos a seguinte lista:

1. Analoxía

Baséase na comparación con certos elementos existentes e no argumento principal, a intención desta acción é facilitar a comprensión do lector ou do oínte.

Non debería cometer o erro de confundir o concepto de "analoxía" co de "exemplo", xa que o primeiro está acostumado a facer comparacións baseadas no mesmo fundamento ou idea, mentres que o segundo, utiliza feitos verificables que son unha mostra concreta que verifica a comparación co texto.

2. Nomeamentos

Empréganse para acreditar o pensamento dun determinado autor, é dicir, as comiñas deben usarse como entoación dunha palabra ou frase famosa dita por un autor específico.

A obxectividade da cita é poder darlle importancia e credibilidade ao argumento que está a argumentar o argumentador.

Por exemplo, un escritor que quere desenvolver algún tema científico, debes citar nos teus textos unha cita dun científico famoso ou non, que aborde o mesmo tema que o argumentador quere explicar, baseándose nisto, pode facer unha mellor defensa do seu argumento que, ata certo punto, está baseado sobre feitos concretos.

3. Definición

Úsase para a argumentación dunha idea, particularmente para a explicación de certos conceptos, un claro exemplo ocorre cando a persoa que suscita o argumento debe demostrar os coñecementos adquiridos na zona e por que é importante meditar sobre o seu argumento, polo que pode deixar moito máis claro o teu punto de vista.

4. Exemplificación

Un dos recursos discursivos máis vistos na análise literaria; na contemporaneidade é útil facer da comprensión do lector unha tarefa moito máis sinxela.

Un recurso moi necesario de xeito moderno que merece a explicación dos diferentes fenómenos da vida cotiá

5. Interrogatorio

Úsase para ser quen de expor diversos dilemas sobre o tema en cuestión, polo que tanto o autor como o lector poden darlles respostas a futuras preguntas relacionadas co significado do texto.

Co interrogatorio que buscas cuestiona o argumento e o coñecemento do lector, este feito provoca nel a necesidade de quedar atrapado coa historia.

6. Análise do discurso

Esta acción refírese á posibilidade de estudo sobre un texto específico. Principalmente é a análise do xeito en que se implementa a linguaxe nun texto.

Lingüística aplicada, retórica, pragmática, estilística e lingüística textual son as análises que se fan arredor do discurso.

6.1 Tipos de análise do discurso

Hai varios factores ou tipos de análise do discurso, por exemplo, o discurso ou análise crítico está ligado á interpretación, a lóxica está en xogo grazas á falta de validez dun punto de vista crítico. Os resultados da investigación deben facer que o argumento da persoa sexa completamente comprobable.

A calidade da retórica empregada para transmitir o argumento debe ser moi exacta, de xeito que sexa persistente no tempo como válida.

Que son os recursos prosódicos?

A diferenza dos recursos discursivos, os recursos prosódicos son as ferramentas que usan os seres humanos transmitir información de forma oral e precisa.

Este tipo de comunicación é usado principalmente por empresas e grandes pensadores para poder ter unha comunicación efectiva coas masas que en certos aspectos controlan.

Tamén na vida diaria da persoa común, os recursos prosódicos son de gran axuda para poder referirse a outros dun xeito correcto e preciso baixo os estándares de comunicación correctos.

Úsanse para ler en voz alta un documento ou simplemente para poder presentar os argumentos de forma eficiente e directa.

Que son os recursos prosódicos?

É entón cando este termo fai referencia a todos os métodos comunicacionais que inclúen cinética ou linguaxe non verbal.

A actitude, a confianza e a autoestima tamén son factores importantes para o bo uso deste tipo de recursos. Unha persoa con estas características positivas ten máis posibilidades de éxito cando se trata comunicarse con terceiros.

Por suposto, a importancia que dan ás súas necesidades de comunicación e ao tempo que invisten en aprendelas é importante para o correcto uso dos recursos prosódicos.

Xa que en todos os ámbitos da vida serán necesarios, moito máis a nivel laboral, onde o profesional debe presentar as súas ideas concretas e precisas para acadar os obxectivos inherentes ao posto que ocupa.

A nivel emocional, por outra banda, poden facilitar as relacións das persoas facéndoas máis capaces socialmente de expresar sentimentos e pensamentos segundo o momento no que viven, en definitiva, axuda ás persoas a ter congruencia para expresarse.

Tipos de aparellos prosódicos

Para que teñas unha idea máis clara e precisa sobre as diferenzas que os recursos discursivos teñen dos recursos prosódicos, debes coñecer os diferentes tipos de recursos prosódicos:

1. Entoación

É a variación do ton da voz con respecto ás emocións ou pensamentos que se teñen para dirixir a mensaxe nun determinado momento da conversa ou da lectura.

Nas diferentes formas de comunicar unha mensaxe, deberíanse empregar distintas entoacións de voz, variando os matices da mesma para que a claridade e a receptividade sexan mellores.

Un exemplo: a poesía non pode entonarse cunha voz esixente e violenta se o contido do poema é agarimoso e doce.

El volume de voz e a intensidade ou suavidade das palabras son inherentes á entoación.

2. Emocionalidade

Este elemento pode lograr que o argumentador crea empatía co público ao que se refire, está en xogo a sensación que experimenta o falante segundo os estados emocionais e mentais que ten nese momento.

3. Volume

O volume adecuado para a entoación de diferentes frases determinará se a charla ou a fala ten éxito ou non.

A xente que a escoita non ten totalmente en conta a linguaxe que se transmite nun ton de voz que non está de acordo coa mensaxe, a hora e o lugar.

4. Dición

La pronuncia exacta das palabrasComo se di cada letra segundo o seu nome é esencial para que a mensaxe exacta chegue ao remitente; O español, é un dos idiomas máis ricos do mundo, ofrece aos individuos formas marabillosas de expresar cada un dos sentimentos e pensamentos, non obstante, hai palabras que son fonéticamente similares, pero cuxo significado é completamente diferente do outro.

É por iso que unha dicción precisa e relativamente lenta determinará a eficacia comunicativa, tanto emisora ​​como debe estar directamente implicada na idea principal do texto ou da narración.

5. Repetición

Úsase cando a mensaxe non chegou completamente ao público ou cando o remitente quere expresar a súa argumentación dun xeito profundo.

6. Aclaración

Son referencias exactas do que se di, e é a mellor forma de explicar ideas de novo e ter a capacidade de volver ao argumento principal sen que o oínte se distraia do obxectivo do falante.

7. Metáfora

As metáforas son útiles para poder facelas comparacións filosóficas que están relacionadas co tema principal. Todo depende do público ao que se dirixa a metáfora, por exemplo, un público composto por adultos novos pode facer que a transmisión da mensaxe exemplificada nas metáforas funcione.

Non obstante, se o público é moito máis novo e relaxado, o uso da metáfora pode ser unha distracción da mensaxe en cuestión, o que fai que o propio remitente perda o fío do seu argumento.

Para unha concisa explicación da metáfora pódense estudar exemplos como o seguinte: “o amor é como a música, cando abrazas ao ser querido podes sentir as melodías do tacto, a súa voz e a súa calor son os acordes que se refuxian no meu peito ”. En si mesmo, un abrazo non pode inspirar ningunha melodía ao ser que a recibe, e moito menos a voz e o calor emitido polo corpo da persoa que abraza pode xerar acordes ou melodías; é só un xeito de expresar esteticamente os sentimentos.

8 Comparacións

Facen que o remitente transmita a mensaxe moito máis claro e directo capturando imaxes que xa coñece na mente do oínte, de xeito que o segundo poida ter un mellor concepto do argumento do seu expoñente.

9. Hipérboles

Son esaxeracións que se usan dentro da comunicación verbal para xerar moito máis impacto coa mensaxe que se vai transmitir, polo que o expoñente asegura que o seu argumento se reflicte dentro da mente do oínte, xerando un efecto similar ao das comparacións.