Որո՞նք են փիլիսոփայական առարկաները: Բազային հասկացությունների սահմանում և օրինակներ

Փիլիսոփայությունը ամենահիասքանչ գիտություններից մեկն է, որը մարդը կարողացել է ուսումնասիրել, որի միջոցով մենք ձգտում ենք գտնել ճշգրիտ պատասխան գոյաբանական հարցերի կապված է լինելի հայտնաբերման հետ, Փիլիսոփայությունը ծագել է Հունաստանում, որտեղ ծնվել են առաջին փիլիսոփաները ՝ հաջորդ սերունդներին իմաստ հաղորդելու համար, ովքեր նվիրվելու են բնության մեջ տեղի ունեցող երեւույթները ռացիոնալ ձևով ուսումնասիրելուն:

Դրանից առաջ են գալիս մի քանի առարկաներ, որոնք դրան, որպես ինչ-որ բանի ուսումնասիրության օբյեկտ են առաջացել, օրինակ ՝ էթիկան, գեղագիտությունը, գոյաբանությունը և այլ ճյուղեր, որոնք ձևավորում են տիեզերքում ամեն ինչ, այդ ամբողջությունը, որը չի կարող բացատրություն չունենալ: կամ փիլիսոփայական ուսումնասիրություն:

Ո՞րն է փիլիսոփայությունը:

Իմաստության սեր ծնվել է Հին Հունաստանում, տերմինը ծնվել է Պյութագորասի ձեռքում: Առաջին փիլիսոփաները ձգտում էին պատասխաններ տալ մի ամբողջության ՝ գիտելիք ստանալու պարզ փաստով: Կան ովքեր նրանք փնտրում էին գեղեցիկը Պլատոնի նման ֆունկցիոնալից, կամ նրանք, ովքեր փնտրում էին բնության մեջ տեղի ունեցած երեւույթների տրամաբանությունը կամ բացատրությունը բացատրական եղանակով:

Կամաց-կամաց աստվածների արմատացած հավատալիքները և բնության տարրերը վերահսկելու նրանց ուժը սկսեցին ձևավորել փիլիսոփային, որն այլևս չէր բավարարվում այն ​​գաղափարով, որ հենց Zeեւսն է ստեղծում երկինք: Հիմա կար մի բան այն կողմ, Աստծուց այն կողմ, կա տեսնել և էության հայտնաբերումն ու հետախուզումը երկու հիմքն էին, որոնք հիմնված էին փիլիսոփայության ծննդյան վրա:

Ի տարբերություն կրոնի, փիլիսոփայությունը բնական երևույթների հանդեպ հավատքի առարկա չէ, այն վերլուծական և բանական բացատրություն է այն բանի, ինչը անհնար է հասկանալ: դա նրա հիմնական նպատակն է ՝ հիմնված այն փաստի վրա, որ գոյություն ունի մարդուն բնակեցնող անսահման տիեզերք:

Ընդհանուր գծերում ՝ ճշմարտություն, գեղեցկություն, բարոյականություն, միտք, գոյություն, լեզու և գիտելիք; Դրանք քննարկվող օբյեկտներն են, որոնք հետևյալ եզրակացությունը կտան այն բանի, թե ինչն է նախատեսված ուսումնասիրել:

փիլիսոփայական առարկաներ

Որո՞նք են փիլիսոփայական առարկաները:

Նախ, փիլիսոփայական կարգապահությունը հայեցակարգի հիմնական սահմանումն է, որի նպատակն է ուսումնասիրել մասնավորապես որոշակի երեւույթ. հիմնված դրա տարրերի բացատրության վրա և նշված կարգապահությանը վերաբերող չափանիշով, Գոյություն ունեն 8 հիմնական փիլիսոփայական առարկաներ, և դրանք հետևյալն են.

Տրամաբանություն

Դա ֆորմալ գիտություն չէ, բայց դա կարգապահություն է, որը կիրառվում է փիլիսոփայության ուսումնասիրության համար: Դա ամենակարևոր տարրերից մեկն է, քանի որ արագ ճանաչելիության գործընթացների շնորհիվ հանգեցնում է վարքի կամ վերջնական արդյունքի. առանց իր ետևում թողնելու պետք է խորությամբ վերլուծել այն, ինչ ուզում եք ուսումնասիրել:

Բառի ստուգաբանությունը գալիս է «լոգոներից» և կապված է գաղափարների, մտքի, պատճառի կամ սկզբունքի հետ: Այդ պատճառով էլ հետևում է, որ տրամաբանությունը գաղափարներ ուսումնասիրող գիտություն է:

Տրամաբանությունն օգտագործվում է `հիմք ընդունելով ինչ-որ բան իմաստավորելու համար` եզրակացություն ստանալու համար: Վավեր է, թե ոչ, տրամաբանությունը միշտ բանականությունը փնտրում է էզոթերիկի նկատմամբ:

Օնթոլոգիա

Այս կարգապահությունը փորձում է ուսումնասիրել գոյություն ունեցող կամ ոչ գոյություն ունեցող անձինք: «Օնթո» բառը գալիս է հունարեն լեզվից և նշանակում է լինել, ուստի ուռուցքաբանություն, Դա կեցության, լինելության ուսումնասիրությունն է, Այն զուգորդվում է մետաֆիզիկայի հետ, որը ձգտում է ուսումնասիրել այն երեւույթները, որոնք տեղի են ունենում մարդու մեջ իրենց բնական կառուցվածքի միջոցով:

Էթիկա

Այս առարկան փիլիսոփայության հիմքերից մեկն է, այն գիտություն է, որը միշտ ձգտում է լավը վատից տարբերել բարոյական սկզբունքներն ու պարտավորությունները սեփական էության և հասարակության հետ:

Այն ձեզ հնարավորություն է տալիս լավ վարքագիծը վատից հանել ըստ մարդու վարքի:

Արժեքները, ինչպիսիք են առաքինությունը, երջանկությունը, գեղեցկությունը, պարտքը և կատարումը, հիմնասյուններ են, որոնք աջակցում են մարդկային ունակությունների ուսումնասիրությանը, ընդհանուր առմամբ: Էթիկան իր հերթին բարոյականությունն արդարացնելու միջոց է որոնում մի համակարգում, որում այն ​​պետք է գնահատվի անհատապես:

Լավի և վատի միջև սահմաններ դնելը նոր հարցեր և հարցեր է առաջացնում այն ​​մասին, թե ինչը համարվում է լավ, և որն այլևս վատ կամ վատ չէ: Այսպիսով, էթիկան ոչ այլ ինչ է, քան բարոյական դատողություն:  

Գեղագիտություն

Հատկապես Հին Հունաստանում գեղագիտությունը կարևոր նշանակություն ուներ, քանի որ փնտրվում էր գեղեցիկ ավարտ այն բանի համար, թե ինչը կարող էր համարվել ֆունկցիոնալ: Ա) Այո, ուսումնասիրեք այն հատկությունները, որոնք ինչ-որ մեկին կամ մեկին գեղեցկացնում են, իր հերթին ուսումնասիրում է արվեստը, իհարկե ունենալով իր հիմնական նախադրյալը իր գեղեցկությունը մյուս գործոնների նկատմամբ, որոնք կարող են խթանել նշված աշխատանքի իրագործումը:

Եվ էթիկան, և գեղագիտությունը սուբյեկտիվ բնույթ ունեն, քանի որ պահանջվում է բավականին հստակ դատողություն, երբ գերակշռում է տարբեր առարկաները, որոնք կազմում են տվյալ օբյեկտը:

Այսպիսով, «գեղեցիկը» դիտարկելը պետք է պահպանի բազմաթիվ մոտեցումներ, որպեսզի հնարավոր լինի փիլիսոփայական եզրակացություն անել, այլ ոչ թե գեղեցիկի պարզ դատողություն: Միշտ հաշվի առնելով, որ գեղեցկության ընկալում որ յուրաքանչյուրն ունի տարբեր:

փիլիսոփայական առարկաներ g

Համաճարակաբանություն

Այս կարգապահությունն ուսումնասիրում է գիտելիքները, դա պատմական, սոցիոլոգիական և հոգեբանական փաստերի հավաքածու է կարող է պատասխան տալ հիմնավոր ՝ հիմնված գիտական ​​գիտելիքների ստացման վրա:

Իմացաբանությունը կամ գիտության փիլիսոփայությունը, որը նույնպես համարվում է, ուսումնասիրում է գիտելիքների տարբեր աստիճաններ և այն, թե ինչպես է առարկան ի վիճակի ստեղծել հարաբերություններ հայտնի օբյեկտի հետ:

Գնոզաբանություն

Իմացաբանությունը ձգտում է գտնել գիտելիքի ծագումը, այն հայտնի է նաև որպես գիտելիքի տեսություն: Իր հերթին ուսումնասիրեք այն տարբեր ճանաչողական գործընթացները, որոնց համար կատարում է միտքը գտնել ձեռք բերված գիտելիքների հնարավոր ծագումը:

Մնացած առարկաների նման, գնոսոլոգիան ունի գիտական ​​վերլուծության մեջ այն ճիշտ իրականացնելու կարևոր նախադրյալներ. «Իմանալ, թե ինչպես», «իմանալ ինչ» և «իմանալ»:

Աքսիոլոգիա

Ուսումնասիրեք արժեքները, այս կարգապահությունը մեծ նշանակություն ունի, քանի որ հույն փիլիսոփաների համար «արժեքը» այն իմաստն է, որը տրվում է բացարձակապես ամեն ինչի: Բարոյագիտությունը փիլիսոփայության հիմնարար արժեքների մի մասն է:

Դա, իր հերթին, նպատակ ունի տարբերակել արժանի լինելը և լինելը, օբյեկտիվությունը կրկին ներգրավված է, քանի որ օբյեկտը ուսումնասիրող կամ գնահատող առարկային դատելու ունակություն, ունի նախապատվություններ և պայմաններ `կապված արժեքի սեփական ընկալման հետ:

Արժեքների սանդղակը կարող է թույլ տալ ավելի արդար արժեքային դատողություն, այնուամենայնիվ, աքսիոլոգիան միշտ կապված կլինի փիլիսոփայի էթիկական և գեղագիտական ​​դատողությունների հետ:

Փիլիսոփայական մարդաբանություն

Այս կարգապահությունը փորձում է ուսումնասիրել մարդուն որպես իր ուսումնասիրության օբյեկտ և իր հերթին որպես փիլիսոփայական գիտելիքներ ունեցող առարկա:

Այն տարբերվում է գոյաբանությունից, քանի որ այն չի ձգտում ուսումնասիրել մարդուն, և նրան բնութագրող էությունը հենց դա է վերլուծել ռացիոնալ պայմանը մարդու կողմից այն տարբերակող էակի հնարավորություն ընձեռող հոգևորից:

Առաջին հարցն առաջանում է որպես մարդաբանության հիմնասյուն Ինչ է մարդը: Կանտի համար այս նախադրյալն ընդգրկում է Ի՞նչ կարող եմ իմանալ: Ինչ կարող եմ ակնկալել Եվ ինչ պետք է անեմ: առաջադրված էթիկայի, իմացաբանության և կրոնի կողմից. դրա շնորհիվ այն կարողանում է ճշգրտորեն տարբերակել և սահմանել փիլիսոփայական մարդաբանության մտադրությունը:


Հոդվածի բովանդակությունը հավատարիմ է մեր սկզբունքներին խմբագրական էթիկա, Սխալի մասին հաղորդելու համար կտտացրեք այստեղ.

Եղիր առաջին մեկնաբանողը

Թողեք ձեր մեկնաբանությունը

Ձեր էլ. Փոստի հասցեն չի հրապարակվելու: Պահանջվող դաշտերը նշված են *

  1. Տվյալների համար պատասխանատու ՝ Միգել Անխել Գատոն
  2. Տվյալների նպատակը. Վերահսկել SPAM, մեկնաբանությունների կառավարում:
  3. Օրինականություն. Ձեր համաձայնությունը
  4. Տվյալների հաղորդագրություն. Տվյալները չեն փոխանցվի երրորդ անձանց, բացառությամբ իրավական պարտավորության:
  5. Տվյալների պահպանում. Տվյալների շտեմարան, որը հյուրընկալվում է Occentus Networks (EU) - ում
  6. Իրավունքներ. Timeանկացած պահի կարող եք սահմանափակել, վերականգնել և ջնջել ձեր տեղեկատվությունը: