Жеке тұлғаның нақты не екенін анықтаңыз

Мен кіммін? Мен өмірде кім болғым келеді? Мені не жетелейді? Менің талғамым қандай? Бұл әлемдегі барлығымыз бейсаналық түрде жеке басымызды анықтау үшін қойған әдеттегі сұрақтар.

Жеке сәйкестілік - бұл адамның өзі туралы болатын субъективті және жеке қабылдауы; бұл бардың санасы. Олар әсер ететін және өмір бойына жиналатын ақпарат, мүмкін трансценденттіліктің осындай деңгейіне жету, олар мінез-құлық пен тұлғаның үлгісін толығымен өзгертуге қабілетті.

Оның дамуы бала кезінен басталады; Нәресте әлемде өзгелердің, сондай-ақ өзінің бар екендігі туралы алдын-ала білген кезде, ол қоғам үшін ұсынған рөлін біртіндеп өңдей бастайды. Өзінің жеке сәйкестілігі адамның қажеттілігі мен құқығына айналады.

Жеке тұлға1

Жеке тұлға дегеніміз не? 

Әлемнің көп бөлігінде балалар адамгершілікке жат әрекеттер жасамайтын ортада дамуы керек деп есептеледі, өйткені бұл басқаларға және өзіне зиян келтіруі мүмкін азаматтың дамуына жол бермейді. Интимдік тұрғыдан, адамдар - жеке тұлғаның маңызды элементтерінің бірі.

Балалық шақ жеке тұлғаны қалыптастыру үшін маңызды, сондықтан өсу процесінде индивид есейгенге дейін дұрыс шешім қабылдауға қабілетті болады, бұл балама немесе түрлі шешімдердің нұсқалары арасында таңдау жасалады әр түрлі саладағы өмірлік жағдайлар: отбасылық, жеке, сентиментальды, еңбек және т.б.

Әлеуметтік өзара әрекеттесу - бұл әлеуметтік интеграция шеберлігі өте маңызды, өйткені егер бұл жоқ болса, қарапайым жеке адам әр түрлі талғамдар мен мінез-құлық түрлерін анықтай алмайтын еді, олар топқа қосыла алса, адамды анықтайтын эфирлік ұсақ бөлшектер. Ол бала кезінен бастап идеологияны қоршаған ортамен біріктіре отырып, әлемді бағалайтын көзқарас қалыптастыруды бастайды.

Қоғамдастыққа жату және оны дамытатын идеялармен келісу адамның жеке басына айтарлықтай әсер етуі мүмкін. Тіл, ұлт, әлеуметтік тайпа, дәстүрлер және тіпті отбасы мінез-құлыққа айтарлықтай әсер етеді, өйткені олар бізді толығымен қамтитын агенттер және оларға қалай тиесілі екендігі туралы ақпаратты үнемі жіберіп отыратындықтан. Екінші жағынан, есім мен жас - бұл даралық сезімін құрайтын элементтердің бірі.

Әр адам салыстырмалы түрде автономды, өйткені олардың дамуы олардың әлеуметтік және мәдени ортасына байланысты, сондықтан жеке азаттыққа адамдар жасаған және олардың бостандығына қысым жасай алатын немесе пайда әкеле алатын институттар тобын өзгерту арқылы ғана қол жеткізіледі. Жеке тұлғаның белсенділігі Бұл инстинктік мінез-құлыққа ғана емес, сонымен қатар оның іс-әрекеттің символикалық регистрін көбейту мүмкіндігіне де байланысты, бұл ойды жаңашылдыққа және бұрын-соңды болмағанға ашуды білдіреді.

Жеке тұлғаның сипаттамалары

Мартин-Бароның «Орталық Америкадан әлеуметтік психология» кітабына сәйкес жеке тұлғаның төрт негізгі сипаттамасы бар:

  1. Бұл тұрақты деп айтуға болады: «Мен әлі де кешегідеймін, бірақ жақсырақ өзгерген болса да.»
  2. Бұл әлемге немесе әлеуметтік топқа қатысты: Индивид әрқашан әр түрлі табиғаттағы топтарға енуге дайын, бұлардың барлығы өз қызметін жүзеге асыратын әлеуметтік ортаның арқасында ерекше сезімге ие және ерекше мәнге ие.
  3. Жеке сәйкестілік тұлғааралық қатынастарда шоғырландырылады.
  4. Жеке сәйкестілік - бұл қоғамның өнімі сонымен қатар адамға тиісті іс-әрекет.

Сәйкестіліктің құрылысына әсер ететін элементтер

Отбасы

Бұл элементтер туралы айтқан кезде бәрінің ойына келетін негізгі агент, бұл ең тікелей, жақын және айқын. Барлығы үйден басталады, сондықтан отбасы - әлеуметтік тұрғыдан сөйлейтін басқарушы институт жақсы адам бол және әлеуметтік топтың мүшесінде.

Мектеп

Бұл отбасыға қарағанда ашық тағы бір институт, онда қоғам адамдарды әлеуметтік нормалар мен әдет-ғұрыптарға үйретуді жүктейді. Бұл жағдайда жеке тұлға көбірек көрінеді ықпалына осал басқа адамдар, өйткені әр адамда, сондықтан әр отбасында әр түрлі тәрбиелеу әдісі бар.

Достар тобы

Бұл көбінесе назардан тыс қалатын агент, бірақ бұл шын мәнінде біздің болуымызға және біз кездесетін адамның түріне әсер етеді, дегендей: «Кіммен араласатындығыңызды айтыңыз, мен кім екеніңізді айтамын».

Қоғам

Қоғам дегеніміз - белгілі бір географиялық жағдайда бірге өмір сүретін адамдар мен мекемелер тобы. Ол алып жүретін қолтаңбалар, оны алатын стиль жеке тұлғаның олардың кәсібіне қатысты әлеуметтік жағдайына ықпал етеді.

Олардың кешендері

Кейде жеке адам ұнамайтын нәрселерін жасыруға тырысатын кездер болады, бұл жағымсыз сәттерді зиянды нәтижеге әкелетін жалпы уайымға айналдырады, өйткені кейде назар аударуға тырысатын нәрсеге назар аударуға болады жасыру, толығымен теріс әсер еткен сезім және олардың жеке ерекшеліктері тудыруы мүмкін кез-келген түсініктеме мен сынға толығымен сезімтал болу.

Адамда бар хаттама және дұрыстық сезімі

Бұл оның белгілі бір уақытта қатысуы керек болатын әлеуметтік өмірдің әр түрлі салаларына қатысуы үшін одан әлеуметтік күтілетіннен кейін бола ма, байланысты.

Жеке тұлға2

Жеке тұлғаны құру процесі

  • Өз денеңді тану.
  • Жақын адамдарды анықтау, бұл негізінен ата-аналар.
  • Бірте-бірте ол басқа мекемелерде өзін қоршаған әлеммен байланысты болады, бұл әдетте мектеп.
  • Арқылы олардың қажеттіліктерін қанағаттандыруды үйреніңіз мінез-құлық пен талғам.
  • Ол өмір сүру және Мен туралы идеяны дамыту үшін басқаларға мұқтаж екенін түсінеді.
  • Менің кім екенімді көрсететін «мен» образы.

Өзінің дамуына өз үлесін қосатындарсыз нақты субъект немесе жеке тұлға болмайды.

Бұл қоғамдастықпен қарым-қатынастың нәтижесі, адам болмыс және әрекет ету тәсілдерін қабылдайды, кейбір қабілеттерін дамытады және басқаларын басады, осының бәрі жеке басын қалыптастырады. Біз жаңалық жасай алатын және жасай алатын тіршілік иесіміз, Сол себепті, осы үлкен оқу қабілеттерінің арқасында жеке адамдар мен түрлердің ұтымды әрекеттері арта түсті.

Біздің әрекеттеріміз бізді адам ретінде анықтайды, ол кейде белгісіздік түрінде көрінеді немесе тіпті зиянды. Сайлау көптеген жағдайларда қысым жағдайында өтеді. Осылайша, адам іс-әрекетінің немесе моральдық құбылыстың күрделілігі қабылданды.

Типтік наным-сенім этикасы арасындағы саралау Сонымен, салдарлы этика екеуінің арасындағы сұрақ қоюға жол берді, бұл білім адамның моральдық автономиясына негізделген және олардың сыни сезімін дамытуға негізделген білім пайда болды дегенді қолдайды, бұл қабілетке негізделген барлық мәдени мұраларды бұзу және логикалық дискурсқа негізделген жаңа ұтымды дәлелдер іздеу, ескі нанымдарды қайта қарау, жаңа байқаған және білген нәрселерді игеру.


Мақаланың мазмұны біздің ұстанымдарымызды ұстанады редакторлық этика. Қате туралы хабарлау үшін нұқыңыз Мұнда.

Бірінші болып пікір айтыңыз

Пікіріңізді қалдырыңыз

Сіздің электрондық пошта мекен-жайы емес жарияланады.

  1. Деректерге жауапты: Мигель Анхель Гатан
  2. Деректердің мақсаты: СПАМ-ны басқару, түсініктемелерді басқару.
  3. Заңдылық: Сіздің келісіміңіз
  4. Деректер туралы ақпарат: заңды міндеттемелерді қоспағанда, деректер үшінші тұлғаларға жіберілмейді.
  5. Деректерді сақтау: Occentus Networks (ЕО) орналастырған мәліметтер базасы
  6. Құқықтар: Сіз кез-келген уақытта ақпаратты шектей, қалпына келтіре және жоя аласыз.