Testi i inteligjencës - Çfarë janë ato, për çfarë shërbejnë dhe si klasifikohen?

Inteligjenca përcaktohet si ajo aftësi që njerëzit posedojnë mësoj, kuptoj, arsyetoj, interpretoj; gjë që i lejon ata të krijojnë një ide të realitetit dhe të zhvillojnë aftësi për të zgjidhur problemet e ndryshme që lindin. Në artikullin vijues ne do të shpjegojmë një mënyrë për të matur këtë kapacitet, dhe të ndryshme llojet e provës së inteligjencës që ekzistojnë

Çfarë është testi i inteligjencës?

G. Boring i ka përcaktuar ato thjesht si çdo provë me të cilën mund të matet inteligjenca. Kjo është për shkak të faktit se ajo ka përkufizime të ndryshme nga pikëpamja teorike dhe operacionale. Importantshtë e rëndësishme të theksohet se ekziston e ashtuquajtura teori Gardner, e cila thotë se ekzistojnë shtatë forma të inteligjencës: gjuhësore, logjiko-matematikore, hapësinore, muzikore, kineztetike truporel; dhe dy forma të inteligjencës personale (ndërpersonale dhe ndërpersonalel) Tri të parat maten përmes testeve të inteligjencës.

Për çfarë shërbejnë testet e inteligjencës?

Ato lejojnë të përcaktohen, ose të vendosen nivele të larta dhe të ulëta të aftësisë mendore tek individët; në mënyrë që të zhvillojnë studime në fushën njohëse dhe personalitetin e tyre. Kjo është shumë e dobishme në diagnostikimin e aftësive të kufizuara mendore si tek fëmijët ashtu edhe tek të rriturit, dhe nga ana tjetër lejon vendosjen e tyre në programe speciale të përshtatura për aftësitë e tyre, të cilat nga ana tjetër lehtësojnë zhvillimin e tyre.

Megjithatë, vlerësimet e inteligjencës Përmes testeve ata jo vetëm që kërkojnë të identifikojnë vonesat ose kushtet komplekse psikiatrike. Ata janë gjithashtu shumë të dobishëm për të njohur mendjet e talentuara dhe në të njëjtën mënyrë t'i lokalizojnë ato në fushat në të cilat ato mund të funksionojnë në mënyrë të kënaqshme; në të cilën promovohet zhvillimi dhe produktiviteti i tyre.

Përdorime të tjera të testeve të inteligjencës janë:

• Ato shërbejnë për caktimin e këshillimit arsimor dhe profesional dhe rehabilitimit.
• Në fushën e arsimit, këto teste përdoren për procesin e përzgjedhjes dhe vendosjes së studentëve në institucione të caktuara, veçanërisht në lidhje me arsimin e lartë.
• Në fushën e punës, ato aplikohen gjithashtu për diagnostikimin e aftësive të kufizuara në lidhje me punën, pikërisht për shkak të kërkesës për sigurim.
• Në përzgjedhjen e personelit të përshtatshëm për detyra të caktuara në organizata të ndryshme biznesi, industriale ose qeveritare.
• Në fushën e psikologjisë, testet e inteligjencës lejojnë psikodiagnostikimin e fëmijëve dhe të rriturve në kontekste të ndryshme klinike.
• Përveç kësaj, ato lejojnë vlerësimin e efektivitetit të trajtimeve të ndryshme psikologjike të aplikuara për pacientët me çrregullime të caktuara.

Llojet e testeve të inteligjencës

Të gjitha këto teste kanë një qëllim të përbashkët, që është matja e inteligjencës. Sidoqoftë, do të ketë ndryshime midis njërit dhe tjetrit sipas metodologjisë së përdorur, dhe kjo është ajo që çon në nevojën për klasifikimin e tyre. Mënyra më e zakonshme për klasifikimin e këtyre testeve është sipas numrit të individëve për të cilët aplikohet. Në këtë mënyrë, ne kemi dy lloje kryesore të testeve të inteligjencës: individuale dhe kolektive ose gruporeose; nga të cilat rrjedhin teste të ndryshme të propozuara nga specialistë gjatë gjithë historisë. Një përshkrim i hollësishëm i tyre është dhënë më poshtë.

Testi individual i inteligjencës

Testet individuale të inteligjencës janë ato që kanë për qëllim vlerësimin e përgjithshëm të aftësive të caktuara në një person të vetëm në të njëjtën kohë. Në funksion të kësaj, mund të ndodhë që përmes tyre të arrihet një vlerësim më efektiv i individit. Kjo sepse ekzaminuesi do të jetë më i gatshëm të vëzhgojë sjellje të caktuara si p.sh. ankthi, shpërqendrimi, zhgënjimi dhe strategjia e zgjidhjes së problemeve, dhe do të jeni në gjendje të ndërmarrni hapa për ta stimuluar atë me sukses.

Ndër karakteristikat kryesore të këtyre llojeve të testeve të inteligjencës janë si më poshtë:

• Ata kanë një fokus global, pasi kërkojnë të vlerësojnë aftësitë njohëse në një mënyrë të përgjithshme.
• Krahasuar me testet kolektive, në testet individuale, provuesit mund t'i kushtojnë më shumë vëmendje të ekzaminuarve në mënyrë që të marrin rezultate më të besueshme.
• Ato përdoren në klinika, spitale dhe vende ku kryhen diagnozat klinike.

Për pjesën më të madhe, testet individuale të inteligjencës të përdorura për të vlerësuar aftësitë intelektuale tek fëmijët dhe të rriturit nën kontekste të ndryshme janë nxjerrë nga punimet e Lewis Terman dhe David Wechsler. Sidoqoftë, ekzistojnë teste të tjera individuale të zhvilluara për vlerësimin mendor të fëmijëve dhe të rriturve me probleme gjuhësore ose fizike; këto bazohen gjithashtu në veprat e Terman dhe Wechsler, por ato janë të ndryshme nga e para.

Megjithatë, Shkalla e Inteligjencës Stanford-Binet Theshtë ai që ka shërbyer prej kohësh si standardi për matjen e inteligjencës individuale tek fëmijët. Terman dhe Wechsler punuan në disa raste për të përmirësuar këtë shkallë. Rezultatet e secilit modifikim janë të detajuara më poshtë:

1. Shkalla 1916: Ishte një shkallë në të cilën nëntestet u organizuan sipas moshave kronologjike të individëve tek të cilët u aplikua. Kapacitetet e fëmijës u vlerësuan nga dy vjet deri në moshën e rritur. Mosha mendore dhe koeficienti i inteligjencës do të varet nga nëntestet e kaluara në nivele moshe të njëpasnjëshme.
2. Shkalla 1937: Në këtë rast, ekzaminuesi vlerësoi moshën bazale të fëmijës, pastaj moshën maksimale dhe më në fund llogariti moshën mendore dhe koeficientin e inteligjencës sipas statuteve të shkallës 1916. Ky është botimi i dytë i shkallës Stanford. -Binet, dhe kishte një përmirësim në të tijin standardizim, dhe me një kufi të poshtëm dhe një kufi të sipërm më të lartë se në atë të mëparshëm.
3. Shkalla 1960: Ashtu si në edicionet e mëparshme, ai u përpoq të matte inteligjencën e individit që nga mosha 2 vjeç deri sa të arrinin moshën e rritur. Një nënshtrim alternativ u prezantua për të shërbyer si kriter kur një tjetër u zbatua gabimisht, ose nuk u zbatua.
4. Edicioni i katërt i shkallës Standford Binet: Kjo azhurnim i shkallës përfshinte kritere shumë më komplekse sesa ato të mëparshme. Zbatimi i tij ka për qëllim të diagnostikojë aftësi të kufizuara specifike në të mësuar, raste të prapambetjes mendore ose individë të talentuar. Para ekzekutimit të tij, Testi i rrugës, për të përcaktuar nivelin në të cilin do të fillojnë testet e tjera. Zgjat afërsisht 75 minuta, por kjo do të ndryshojë në varësi të moshës së të provuarit.

1. Testet e Wechsler: Testi Stanford-Binet përfshinte kritere të zbatueshme për të rriturit, megjithatë ishte e nevojshme të zhvilloheshin lloje të ndryshme të testeve individuale të inteligjencës për individë të rritur. David Wechsler mori përsipër këtë detyrë, duke botuar testin e parë në këto 1939. Sidoqoftë, disa nga veprat e tij përshkruhen më poshtë:

• Shkalla e Inteligjencës së të Rriturve Wechsler: Përbëhet nga pesë nënteste të performancës dhe gjashtë nënshtrim verbal, për të cilat kërkohen rreth 75 minuta. Temat e mëposhtme vlerësohen këtu: informacioni, përfundimi i figurës, renditja e fotos, dizajni i kubit, aritmetika, montimi i objektit, të kuptuarit, simbolet e shifrave dhe ngjashmëritë. Standardizimi i tij mbulon një varg njerëzish të moshës ndërmjet 16 dhe 74 vjet.
• WAIS III: Nëntestet e informacionit, fjalorit dhe të kuptuarit janë marrë parasysh këtu. Standardizimi i tij përfshin të rriturit midis 16 dhe 84 vjet i vjetër Vlerësohet marrëdhënia midis kapacitetit intelektual dhe kujtesës së secilit individ.
• Shkalla e Inteligjencës Wechsler për Fëmijët, Botimi i Tretë: Ky është një test i krijuar për fëmijët e moshës mes 6 dhe 16 vjet i vjetër Ai përfshin nëntestet verbale të mëposhtme: informacion, ngjashmëri, aritmetikë, fjalor, kuptueshmëri dhe interval shifror. Gjithashtu nën-testet e ekzekutimit: përfundimi i vizatimeve dhe imazheve, kodimi, rregullimi i vizatimeve, dizajni i kubeve, montimi i objekteve, kërkimi i simboleve dhe labirinteve, megjithëse dy të fundit janë plotësues.

Ekzistojnë gjithashtu shumë lloje të tjera të testeve individuale të inteligjencës përveç atyre që i nënshtrohen shkallës Standford-Binet dhe testeve Wechsler. Midis tyre mund të përmendim:

• Shkallët e aftësive diferenciale.
• Test i Detroitit për Aftësi Mësimore.
• Testet e inteligjencës së Kaufman.
• Woodcock-Johnson III testet e aftësive njohëse.
• Sistemi i vlerësimit njohës Das-Naglieri.
• Testet joverbale për personat me aftësi të kufizuara.

Testi kolektiv ose i inteligjencës në grup

Në përgjithësi, testet kolektive të inteligjencës përqendrohen në parashikimin ose përcaktimin e performancës akademike ose të punës së një grupi të caktuar individësh. Ndër karakteristikat më të spikatura të testeve kolektive të inteligjencës mund të përmendim:

• Përkundër asaj që besohet, testet e inteligjencës të aplikuara në grupe mund të japin rezultate shumë më të besueshme sesa ato individuale në kontekste të caktuara.
• Ndonjëherë ato janë më të lira se testet individuale.
• Përdoret në përzgjedhjen në fushat arsimore dhe të punës.

Testet kolektive të inteligjencës mund të zbatohen për grupe të mëdha të të rriturve, ose një numër të vogël të fëmijëve të vegjël, mosha e të cilëve është midis 5 dhe 6 vjeç. Gjatë aplikimit të kësaj të fundit, është e nevojshme që të ketë njerëz që verifikojnë që të provuarit i kuptojnë plotësisht udhëzimet dhe hapat e provës, të tilla si fillimi dhe mbarimi në kohën e treguar, për shembull.

Nje lloj Testi i inteligjencës Kolektivi thjesht mund të përbëhet nga një grup pyetjesh me shumë zgjedhje të renditura në një model spiral-autobusi, në të cilin sendet me vështirësi të barabartë grupohen së bashku, dhe ato me vështirësi të ndryshme renditen në renditje në rritje. Një lloj tjetër mund të jetë kryerja e nën-testeve në kohë të ndryshme.

Këto teste kolektive kanë origjinën nga pjesëmarrja e një studenti të njohur si Arthur Otis në një kurs në Shkalla e Inteligjencës Standford-Binediktuar nga vetë Lewis Ternan. Otis sugjeroi përshtatjen e detyrave të ndryshme me provën Standford-Binet me laps dhe letër, së cilës me kalimin e kohës iu shtuan detyra të tjera të autorit dhe formuan atë që quhej Test Alpha i Ushtrisë. Ky i fundit ishte një provë gjuhësore joverbale që u krye për përzgjedhjen e ushtarëve dhe pozicionet e tyre përkatëse.

Sidoqoftë, ekzistojnë lloje të tjera të testeve të inteligjencës në grup, ndër të cilat më të spikaturat janë:

• Testi i aftësive njohëse: Isshtë edicioni i pestë i Testit të Aftësive Njohëse dhe kërkon të masë aftësitë e fëmijëve për të zgjidhur probleme të ndryshme, përmes simboleve verbale, sasiore dhe hapësinore. Dhe është pikërisht për këtë arsye që zgjat 30 minuta, dhe secili nga nivelet e saj përbëhet nga një Bateri Verbale, një Bateri Sasiore dhe një Bateri Jo Verbale, të cilat nga ana tjetër ndahen.
• Test i Shkathtësisë Otis-Lennon: Zbatohet për të matur arsyetimin e figurës, arsyetimin e figurës, të kuptuarit verbal, arsyetimin verbal dhe arsyetimin sasior te fëmijët nga parashkollori në klasën e 12-të. Kjo përfshin aspekte të Testeve të Aftësisë Mendore të Administruara Vetë, të njohura nga shkurtesa OLSAT; dhe Testet e Aftësisë Mendore të Rezultateve të Shpejta të Otisit dhe Testin e Aftësisë Mendore Otis-Lennon.
• Test i personelit të mrekullueshëm: Shtë një provë e shkurtër e inteligjencës, pyetjet e së cilës bazohen në përkufizime, marrëdhënie hapësinore dhe zbatimin e të menduarit logjik dhe aritmetik, si dhe zbatimin e analogjive. Bazohet në Testin e Vetë-Administrimit të Aftësisë Mendore të Otis-it.

Siç mund ta shihni, qëllimi i matjes së inteligjencës njerëzore është mjaft i gjerë dhe do të varet nga faktorë të tillë si numri i individëve nën studim dhe mosha e tyre. Bazuar në këtë dhe faktorë të tjerë të përshkruar në këtë artikull, do të zgjidhet metoda që i përshtatet më mirë individit ose grupit të njerëzve.

Shpresojmë që ky postim për testet e inteligjencës të ketë qenë shumë i dobishëm. Nëse jeni të interesuar të mësoni më shumë rreth temës së të menduarit, inteligjencës dhe aftësive të ndryshme njohëse që jep truri i njeriut, ne ju ftojmë të rishikoni artikuj të tjerë në këtë faqe.