Desthilatdarî ne tenê peyvek e ku di civakê de pir tête bikar anîn ku ji hin koman re tê gotin, wek jinan ... Ew modelek nû ya tevgerê ye ku meriv di jiyanê de xwe xurt hîs bike, ku delîlên rastîn ên kapasîteya xwe tê de tê de hebe û ew dikare bandorê li têkilî û derûdorên civakî bike.
Çanda populer bi giranî gihan gihîştina hestek subjektîf ku tê de mirov xwe bi hêz dibîne, timûtim têgîna bihêzkirina kesane çewt destnîşan dike. Lêbelê, hêzkirin bi pênaseya wê hewce dike ku bandora meya rastîn di nav qada civakî ya xwe de, gerek em di têkiliyên xweyên hundurîn de di çarçoveya civakî ya xweya firehtir de, wekî hemwelatî an wekî xerîdar, zêde bikin. Ji ber vê yekê ye modelek ku girîngiyê dide bandora li cîhana rast.
Indeksa
Bandor li ser hawîrdora me
Hêzdarbûn bi kiryarên ku di cîhana rastîn a ku em tê de ne têne kirin û bandora ku van kiryaran li ser têkiliyên civakî dikin ve girêdayî ye. Hestkirina hêzdariyek mezin e, lê ew tenê dikare bibe alîkar ku hêza kesane zêde bibe heke em van hestan di cîhana rast de bi kar bînin û encam bigirin. Mînakî, xwendina pirtûkek xwe-arîkariyê dikare me hest bike ku em dikarin pêwendiya xwe bi hevjîna xwe re baştir bikin, lê heya ku em nekarin bi wan re diyaloga berhemdar bidin destpêkirin û ew diyalog bibe sedema pêşveçûnên rastîn ên têkiliyê, em êdî li wir in dema ku me dest pê kir ji me hêztir bû.
Meriv çawa hêza xweya kesane zêde dike
Wekî ku hûn dibînin, bihêzkirin pêvajoyek e ku kesek ku bê hêz be armancek şexsî ya watedar dike armanc ku hêza wê zêde bibe, ber bi wê armancê ve hereket dike, û bandora vê çalakiyê, li ser bingeha xwe karîgerî. di peresendî, zanîn û jêhatîbûnê de ku bi armancê ve têkildar e. Aliyek girîng ê vê modela nû, raya dînamîk a di navbera hewldanên me û encamên ku ew didin de ye.
Serkeftin û têkçûnên di rê de hem bi erênî hem jî bi neyînî bandorê li pêvajoya bihêzkirinê dikin. Çalakiyek bi serê xwe têr nake. Belê, kirina vê yekê heke çalakiyên me bandora xwestî hebe û em serfiraz bibin dê tenê beşdarî hesta meya bihêzbûnê bibe. Têkçûn dikare hestên hêzdarbûnê asteng bike û me paşde bixe.
Gilî her gav jehrî ne
Ku meriv bikaribe jêhatîbûnên ku ji bo gihîştina van mebestan hewce ne bistîne dikare di leza û serfiraziya pêvajoya bihêzbûnê de cûdahiyek mezin bide. Yek ji wan awayên herî hêsan û gihîner ku van dersan bi kar bîne û perwerdehiyê bibîne bi tomarkirina gilînameyek girîng e. Çima gilî amûrên bêkêmasî ne ku bigihîjin hêza kesane? Bi gelemperî, gilî bi gelemperî tiştek jehrî ne ku me xerab hîs dike, lê hinekî, di vê rewşê de ew ne xirab in.
Em hemî bi rêkûpêk rastî gilî û gazinan tên, lê pir caran em nekarin wan bi bandor çareser bikin. Di ber, em bi gelemperî ji wan re gilî û gazincan dikin ji bo ku tenê armanca wan ew e ku em xemgîniyên xwe derxînin. Mînakî, em xwe ew qas bêçare û bêhêvî hîs dikin ku giliyên xweyên xerîdar çareser bikin ku 95% ecêb ên nerazîbûnên xerîdaran nayê çareser kirin ji ber ku em nekarin bi bandor gilî wan bikin. Heman tişt ji bo giliyan di jiyana meya kesane de jî derbas dibe. Gava ku em ji heval û kesek / ê / a / a wî / ê hezkirî aciz dibin an birîndar dibin, em giliya xwe bi hejmarek mezin ji heval û hogirên din re û kêm caran jî bi kesê / a pirsiyarê re nîqaş dikin.
Em piştrast in ku pêşkêşkirina giliyên xwe ji berpirsiyaran re, çi ew heval û hezkirî bin, çi şirket û karsazî, dê ji hêjayî wê pirsgirêktir be, dê nebe sedema çareseriyek têrker û dibe ku bi rastî rewşê xirabtir bike. Lêbelê, bi serfirazî gilî kirinê, Em dikarin bandora xwe di têkiliyên xwe û / an konteksa xweya civakî de nîşan bidin û xwe jêhatîtir, jêhatîtir û bihêztir hîs bikin.
Hêzdarkirina kesane ya xwe zêde bikin
Van gavan bişopînin da ku xirabiya weya kesane bilind bibe. Ji bo ku wê baştir fêhm bikin, xeyal bikin ku hûn xerîdarek nerazî ne.
- Armancê nas bikin. Fikir ev e ku hûn asta bandora xwe di her asta civakî de, bi kesek, komek an bi tevahî pergalê re zêde bikin. Bi vekirina gilînameyek xerîdar, em bi esasî bi karsazî, pargîdanî, an pargîdaniyek re şer dikin. Serkeftina şer bi gihîştina encama ku em dixwazin, pêşandana girîng a bandora meya civakî ye. Dema ku em gilîyek ji hevalek an kesek / ê hezkirî re dikin û wê bi serfirazî çareser dikin, em bandorê li têkiliyek ku ji bo jiyana me watedar û pir girîng e dikin.
- Hişyar be. Ji bo gihiştina armancê hûn hewceyê têgihiştinek ji pergala têkildar, dînamîkên hêzê yên ku em dikarin bibînin, çavkaniyên ku hûn ê hewce ne û nexşeyek çalakiyê.
- Xwe-bandor kirin. Ji bo çalakiyê, divê pêşî em bawer bikin ku hûn dikarin armancê bi dest bixin. Bi destxistina komek zanist û behreyên ku ji bo gilîkirinê hewce ne û hebûna cûrbecûr alavên bibandor ên ji bo gilî kirinê hene dikare ji bo pêbawerî û hestên xweseriya xwe li cîhanê ciyawaziyê çêbike.
- Pêşbaziyê. Çiqas behreyên me baştir bin, jêhatîbûna me jî ew qas mezin dibe. Danîna behremendiya gilî û gazinên me dê bi me bide fêr kirin ka em li ku derê bihêztir in û kîjan behre an jêhatîbûn hewce ne ku em li ser bixebitin. Dîtina giliyan bi hezkiriyan re rindî û teknîkên guncan hewce dike, ku bi pratîkê werin baştir kirin. Gilîkirina ji pargîdanî û karsaziyan re dikare domdar be û li vir jî, her ku em bêtir hewildanan didin, em bêtir fêr dibin û asta jêhatîbûna me jî bilind dibe.
- Alakî. Pêvajoya bihêzkirinê dînamîk e ku em tê de tevdigerin, raman dikin, dinirxînin û dîsa tevdigerin. Dema ku gilî li kesek / a hezkiriyê / ê dikin, divê em koma jêhatîbûna xwe bi ceribandina pêşiyê giliyên piçûk û kêm girîng biceribînin (mînakî, gilî li ser dersa malê ya neqedandî an beşa dereng a taybetî). Dibe ku danûstendinek me bi nûnerê karûbarê xerîdar re hebe ku pirsgirêka me çareser nake lê agahdariya girîng pêşkêşî me dike ku em dikarin dema ku hûn paşê bi serperiştekî re biaxivin an dema gilî ji rêveberên pargîdaniyê re bişînin bikar bînin.
- Impact. Hêzdarkirina kesane dikare bi zor were qezenckirin, û di wateyekê de divê ew be heke em dixwazin awayê ku em ji kûrahî hîs dikin biguherînin. Dê hemû hewldanên me tavilê bidin. Pêvajoya bihêzkirinê tenê ew e, pêvajoyek û ne metamorfozek yekşevî ye. Bandora meya civakî çiqas girîng be, em ê ew qas xwedî hêz bibin.
Pêvajoya bihêzkirinê ne ajotinek xeter e ku ber bi hestên navxweyî yên bi bandor ên bihêztir ve diçe, lê belê berevajî pêvajoyek dînamîk a ku zanebûn tê de tête kirin, tevdigere, bandor tête nirxandin, û hewldan ji nû ve têne diyar kirin. Berî ku meriv li nerazîbûnên girîngtir binere çêtir e ku meriv bi lêgerîna giliyên hêsantir hêdî hêdî ava bike. Her gilîkirina piçûk ku em di rê de çareser dikin dê blokek avahiyê ya din biafirînin ku em dikarin têgihiştinek stabîl li ser ava bikin. û domandina bihêzkirina kesane, xwe-rûmet û xwe-bandorbûnê. Hêstir ji xwe ewletir, jêhatîtir û xwedî hêztir dibe ku tenê zanibin çawa gilî dikin.
Beşa yekem be ku şîrove bike