لی وایګوټسکي: په رواني معاینې کې نوی لید او نظر

انساني ذهن ، د پیړیو راهیسې ، له یو څخه ډیرو خلکو ته د هغه څه په اړه څه ویلي دي چې فکر کوي او څه فکر کوي. په زرګونو پوهانو په تیرو کلونو کې د هغه رازونو افشا کولو هڅه کړې چې د انسانانو مختلف ذهنونو ترمینځ شتون لري. ولې دا په دې لاره کار کوي ، دا څنګه امکان لري چې موږ ټول زموږ په فکرونو کې دومره توپیر لرو ، ولې ځینې خلک د داسې چلند کولو وړ دي چې نور یې په اسانۍ منع کوي.

توپیرونه له کلونو راهیسې د دوامداره بحث موضوع ده؛ تر دې حده چې هر نسل یو نوی تحلیل کونکی تیوري رامینځته کوي چې ممکن له نورو سره موافق نه وي یا نه ، مګر ټول په دې پوهیدل غواړي چې زموږ په ذهن کې څه تیریږي.

د ساینس پوهانو په مینځ کې موږ کولی شو سیګمونډ فرایډ ترلاسه کړو ، چې د اروایی څیړنو مشهور پیژندل شوی پلار دی. ایلټون مایو ، څوک په فابریکو او شرکتونو کې د کارمندانو سلوک سره کار وکړ انګلیسي او امریکا دواړه او همدارنګه ارواپوه لیون ویاګوتسکي چې د شوروي نیوروپسیولوژي مخکښ و ، د روسیې ارواپوه و چې په عصري ژوند کې یې خورا لویه ونډه اخیستې.

پدې پوسټ کې به موږ د هغه ونډې په اړه یو څه ډیر څه زده کړو چې دا سړي تعلیم او اروا پوهنې ته ورکړی ، او پدې اړه چې څنګه د هغه ژوند زموږ د ذهنونو پراخه پوهې ترلاسه کولو لپاره وقف شوی و.

د ویاګوټسکي تاریخ یو څه

دا سړی په روسیه کې په 1896 کې په یهودي کورنۍ کې زیږیدلی ، او د اتو کالو په کورنۍ کې دوهم ماشوم و. د ځوانۍ په جریان کې هغه د تیاتر لپاره د پام وړ ذوق رامینځته کړ. په 19 کلنۍ کې ، کله چې دا 1915 و ، هغه د شکسپیر په لوبې کې یوه مقاله لیکلې: هیملیټ.

پداسې حال کې چې په کالج کې ، د 1913 او 1917 کلونو ترمینځ ، له یو څخه ډیر ځله هغه د واقعیت له امله د کیریر بدلونونو کې دخیل و لیدل شوي توکي د پوهې لپاره د هغه تنده ډک نه کړه. هغه د طب په زده کړه پیل وکړ ، مګر یوازې د یوې میاشتې کورس کې هغه مسلک بدل کړ او د ماسکو په پوهنتون کې یې د حقوقو په زده کړه پیل وکړ. هلته ، یوازې د یو کال سره ، هغه په ​​مشهور پوهنتون کې د فلسفې او لیکونو زده کړې ته مخه کړه ، ځکه چې دې مضامینو هغه د ځوانۍ راهیسې زړه راښکونکی کړی و.

یوځل چې هغه فارغ شو ، او وروسته له هغه چې په روسیه کې میشته د یهودانو پروړاندې تبعیض ختم شو ، نو د اکتوبر انقلاب څخه مننه یې وکړه ، هغه پریکړه وکړه چې اوس هغه وخت دی چې خپل نوي پوهه خلکو ته زده کړي ته وسپاري. پدې لار کې ، زه درس ورکوم ارواپوهنه او منطق په پیژندل شوي پیډاګولوژیکي انسټیټیوټ کې؛ په محافظه کاره کې د ښکلا او هنر تاریخ؛ په ورته وخت کې ، هغه په ​​یوه مشهوره ورځپا inه کې د تیاتر برخې لارښوونه وکړه او یوه ادبي مجله یې جوړه کړه.

په 1920 کې هغه د نري رنځ اخته شو ، کوم چې لومړی یې هغه په ​​ژور ډول اغیز وکړ ، نه یوازې فزیکي بلکې احساساتي. هغه سناتوریم ته واستول شو ، ځکه چې دا ناروغي په هغه وخت کې خورا جدي ګ consideredل کیده. لی وایګوټسکي احساس وکړ چې د هغه ژوند به لنډ وي ، مګر هغه په ​​پای کې پریکړه وکړه: هغه به خپل کاري روحیه پیاوړې کړي ترڅو په ځمکه کې خپل وخت د پام وړ کړي.

هغه د پیډګجیکل ​​انسټیټیوټ کې لابراتوار رامینځته کړ چیرې چې هغه کولی شي د زده کړې معلولیت لرونکي ماشومانو ته په وړکتون کې زده کړې ورکړي. دا د دې فعالیت سره و چې هغه به د دې لپاره ښه مواد ترلاسه کړي ستا کتاب د اروا پوهنې.

هغه په ​​1924 XNUMX in کې واده وکړ او له همدغه اتحادیې څخه به دوه لو daughtersې زیږیدلی. څلور کاله دمخه د نري رنځ اخته شوي وو ، مګر هغه به لاهم د مطالعې ، تیوریو او کار ترسره کولو لپاره ډیر وخت ولري ، چې وروسته به یې ګوښه او په ځینو مواردو کې د کمونیستي چارواکو د مخالفت له امله له مینځه یوسي.

هغه په ​​1934 کې د نري رنځ له امله مړ شو چې 14 کاله یې هغه باندې تاثیر درلود. په هرصورت ، هغه وکولی شو د هغه د کارونو وروستي فصلونه لیکي کله چې هغه په ​​بستر کې و. هغه یو سړی و چې هغه تل فعال و ، مهمه نه وه چې وضعیت څه دی. د هغه ډیری کارنامې به د هغه په ​​وروستیو کلونو او حتی د هغه له مرګ وروسته هم خپاره شي ، مګر دوی به په اروا پوهنې کې عالي ونډې پاتې شي.

د لی وایګوټسکي تیوري

لی وایګوټسکي ګ the نظریې رامینځته کړې چې د زده کړې معلولیت لرونکو ماشومانو او لا پرمختللي وړتیا لرونکو ماشومانو تعلیم ته خدمت وکړي. د هغه ټولنیز-کلتوري تیوري د زده کړې او ښوونې په برخه کې ډیری غوښتنلیکونه لري. په دې کې ، خورا مشهور دي: د هغه ټولنیز - کلتوري نظریه ، د سکرافولډنګ او نږدې زده کړې استعارې. دا ټول د ورته بشپړ جوړښت برخه ده چې باید تعلیم باندې پلي شي.

ټولنیز فرهنګ تیوري

د لی وایګوټسکي ټولنیز کلتوري نظریه د نن ورځې زموږ د ماشومانو تعلیم کې خورا لویه ونډه لري ، ځکه چې دا نه یوازې د روسیې په کچه کارول شوی ، بلکه د هغه وروسته مادي توکي د بیلابیلو هیوادونو او حکومتونو لخوا ارزول شوي چې پریکړه یې کړې چې د هغه کار اغیزناک و لږترلږه.

د ZPD پراساس ازموینې ، کوم چې د ماشوم ظرفیت ښودلو او روښانه کولو مسؤلیت لري ، خورا ارزښت لري کله چې دا د معیاري استخباراتو ازموینو ته راځي چې د نړۍ په ډیری هیوادونو کې کارول کیږي. دا ازموینې معمولا د ماشوم څخه دمخه ترلاسه شوي پوهې او زده کړې باندې لوی ټینګار کوي. پدې توګه ، ډیری ماشومان له دې تیوري څخه ګټه پورته کوي چې ویاګوټسکي نږدې یوه پیړۍ دمخه پیل شوی.

د دې کار بله اساسي مرسته ټولنیز پدیده ده چې ویاګوټسکي په خپل کار کې نښه کوي ، په کوم کې چې هغه وایی دا چې په یو کلتور کې د ماشوم زده کړې عادي پرمختګ یوشان نه دی یا په نورو کلتورونو یا ټولنو کې د ماشومانو په شان پلي کیږي.. د تشریح کولو ساده طریقه کې ، په تعلیمي سیسټم کې د ماشوم وده هغومره ښه نده کله چې دا د نښه شوي کلتور او ټولنې سره د یوې نقطې څخه بلې ته حرکت کوي چې بل کلتور لري. د ماشوم لپاره به دا مشکل وي چې موافقت ومومي او ښوونکي به په ډیر شخصي ډول د دې کار کولو لپاره یوه لاره ومومي.

د نږدی پراختیا زون (ZPD)

د ویاګوټسکي تیوري کې ، موږ ته ویل شوي چې لویان ، ښوونکي او پرمختللي زده کونکي چې د ماشوم سره نږدې ځایونو کې دي (والدین ، ​​وروlingsه ، ښوونکي) د زده کړې په وخت کې د پوښتنې په ځواب کې د ماشوم مالتړ مسؤلیت لري. کار ، مخکې له دې چې هغه وکولی شي پخپله زده کړي او خپلو دندو او دندو ته دوام ورکړي. دا مرسته کولی شي ماشومانو ته وده ورکړي چې دوی ورته اړتیا لري د د نږدې پراختیا زون، کوم چې د هغه تصوراتو ترمنځ چې د ماشوم دمخه د ترسره کولو وړ دی ، او هغه څه چې هغه پخپله نشي سرته رسولی شي په منځ کې هغه تخیلي خلا په توګه پیژندل شوي.

په ZPD کې ماشومان د ځانګړي دنده سره یو ځای دي چیرې چې دوی د ځانګړي دنده ترسره کولو توان لري ، دا دی ، دوی د دې کولو وړتیا لري ، مګر لاهم یې پرته دا نشي کولی دا مرسته وکړي ځکه چې دوی لاهم یو څه کلیدي ادغام کولو ته اړتیا لري د فکر فکر چې د دې دندې لپاره اړین دی.

په هرصورت ، د سم لارښود سره دوی د دې وړتیا لري چې دا دنده په سمه توګه ترسره کړي ، ځکه چې خلک څوک دي دوی ته نږدې دوی ته د دوی په لارښود کې لارښود کوي. پدې توګه ، تر هغه کچې چې مسؤلیت ، همکاري ، لارښود او چوکۍ تر پوښښ لاندې راځي ، ماشوم په کافي اندازه پرمختګ کوي او کولی شي نوې پوهه او زده کړه پیاوړې کړي.

د سکاډولینګ تیوري

د سکرافولینګ میتود هغه غوښتنلیک دی چې ZPD ته ورکړل شوی. دا هغه پروسه ده چې له مخې یې والدین ، ​​سرپرست یا ښوونکی کولی شي ماشوم سره داسې دندې ترسره کړي چې دوی لاهم د مرستې ترلاسه کولو پرته نشي کولی.

دا ډول تخنیک ډیری ځله د والدینو او ماشومانو ترمینځ ورکول کیږي کله چې دا واقعیا د یو څه زده کولو ته اړتیا لري ، مګر په ورته وخت کې دا لارښود ته اړتیا لري ترڅو د دې زده کړې کې مرسته وکړي.

د لی وایګوټسکي دغه تیوري موږ ته دا هم وايي چې دا داسې ندي چې ستونزې د ماشوم لپاره په حل کې حل کیږي ، مګر دا چې دوی ته سرچینې او پوهه ورکړل شوي ترڅو د دوی لخوا پخپله حل کړي. پدې توګه ، دا د زده کړې په لیږد کې برخه اخلي ، او ډیر پراخه پوهه د خپل تجربې په پایله کې ترلاسه کیږي.

کله چې دا تخنیک پلي شو ، نو ماشومانو ته د دې وسیلې ورکړل شوې چې وسیلې څه دي او څنګه دوی کار کاوه د دوی ټاکل شوي دندو په بشپړولو کې خورا اغیزناک و که چیرې دوی تشریح شوي وي چې څنګه په لومړي ځای کې دندې ترسره کړي.

او د دې تر څنګ ماشومان دوی لوړې زده کړې ترلاسه کړې دا د هغه څه کولو پوښتنه نه وه چې دوی یې ښوونکي څه لیدلي ، مګر د دوی خپل ذهنونه کاروي او دنده سرته رسوي.

ډیری وختونه به ماشوم زموږ مرستې ته اړتیا ولري ، مګر په نهایت کې به هغه وګمارل شوې دنده ترسره کړي ، او یوځل چې هغه په ​​ګ occو موقعو کې د کار کولو توان ولري ، نو هغه به په لنډ وخت کې نور ډیر سخت دندې ترسره کولو لپاره مننه وکړي. زده کړه ترلاسه کړه.


د مقالې مینځپانګه زموږ د اصولو سره سمون لري ایډیټیک اخلاق. د غلطۍ راپور ورکولو لپاره کلیک وکړئ دلته.

لومړی د تبصره کولو لپاره وئ

خپله نظر پرېږدئ

ستاسو د بریښنا لیک پته به خپره نه شي. اړین برخو سره په نښه شوي دي *

  1. د معلوماتو لپاره مسؤل: میګیوانجل ګاتین
  2. د معلوماتو هدف: د سپیم کنټرول ، د نظر مدیریت.
  3. قانونیت: ستاسو رضایت
  4. د معلوماتو راټولول: معلومات به د قانوني مکلفیت پرته دریمې ډلې ته نه لیږدول کیږي.
  5. د معلوماتو ذخیره: ډیټابیس د Occentus شبکې (EU) لخوا کوربه شوی
  6. حقونه: په هر وخت کې تاسو کولی شئ خپل معلومات محدود ، له سره تنظیم او حذف کړئ.