மிகவும் பயனுள்ள கற்றல் வகைகள்

கற்றலுக்கு ஒரே ஒரு பாதை மட்டுமே இருப்பதாக பெரும்பான்மையானவர்கள் நினைக்கிறார்கள், ஆனால் உண்மை என்னவென்றால் வேறுபட்டவை கற்றல் வகைகள் இதன் மூலம் ஒரு நபர் பரிணாம வளர்ச்சிக்குத் தேவையான அறிவைப் பெற முடியும், அறிவை மட்டுமல்லாமல், சமுதாயத்தில் ஒன்றிணைந்து செயல்படத் தேவையான மதிப்புகள், திறன்கள் மற்றும் மனப்பான்மைகளையும் பெறுவதோடு, நாம் நம்மை அர்ப்பணிக்க விரும்பும் எந்தவொரு செயலையும் செயலையும் மேற்கொள்ள முடியும்.

மறைமுகமான கற்றல்

அதை நாம் கருத்தில் கொள்ளலாம் ஆரம்ப கற்றல், மறைமுகமான கற்றல் இது என்பதால் நீங்கள் கற்றுக் கொள்ளும் எந்த நோக்கமும் விழிப்புணர்வும் இல்லாமல் நடைபெறுகிறது.

வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இந்த வகை கற்றல் நாம் உணராமல் நடக்கிறது, அதாவது நடக்கக் கற்றுக்கொள்வது அல்லது பேசக் கற்றுக்கொள்வது போன்றவை.

வெளிப்படையான கற்றல்

இருப்பினும், குறிப்பிட்ட ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வம் ஏற்பட்டால், நனவு வெளிப்படையாகத் தோன்றுகிறது, எனவே வெளிப்படையான கற்றலைப் பற்றி பேசுவோம், இதனால் நாங்கள் தானாக முன்வந்து தகவல்களைப் பெறப் போகிறோம், அதைக் கற்றுக்கொள்ள நம் மூளையை கட்டாயப்படுத்துவோம்.

இந்த விஷயத்தில், வெளிப்படையான கற்றலுக்கு, ப்ரீஃப்ரொன்டல் லோப்களை செயல்படுத்த வேண்டியது அவசியம், அதாவது நமது மூளையின் மிகவும் வளர்ச்சியடைந்த பகுதியை நாம் பயன்படுத்த வேண்டும். இதன் பொருள் மற்ற விலங்குகளில் பெரும்பாலானவை வெளிப்படையான கற்றலுக்கான திறனைக் கொண்டிருக்கவில்லை அல்லது குறைந்தபட்சம் மனிதர்களைப் போன்ற திறனைக் கொண்டிருக்கவில்லை.

துணை கற்றல்

இந்த விஷயத்தில் நாம் பேசுகிறோம் நபர் தூண்டுதல்களுக்கு இடையிலான தொடர்பு அல்லது ஒரு தூண்டுதல் மற்றும் நடத்தைக்கு இடையேயான தொடர்பைக் கற்றுக்கொள்கிறார், மற்றும் இந்த வகை கற்றலின் பல்வேறு டெவலப்பர்களைப் பொறுத்து பல்வேறு முறைகளில் வழங்கப்படுகிறது.

அசோசியேட்டிவ் கற்றல்

இந்த வழக்கில், கற்றல் கவனம் செலுத்துகிறது கொடுக்கப்பட்ட தூண்டுதலுக்கான பதிலின் மாற்றம் மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது.

இந்த வகை கற்றல் ஒரு மயக்கமான பகுதியையும் கொண்டுள்ளது, இது நாம் கட்டாயப்படுத்தாமல் நடக்கிறது என்பதே உண்மை, எனவே, நாம் தொடர்ந்து அதே தூண்டுதலுக்கு உட்படுத்தப்படும்போது, ​​இறுதியாக ஒரு பழக்கம் உருவாக்கப்படுகிறது, இது நிலைமையை இயல்பாக்க அனுமதிக்கிறது உண்மையில் வெளியில் எதுவும் மாறவில்லை.

ஒரு எடுத்துக்காட்டு என, ஒரு குறிப்பிட்ட கருவியை வாசிக்கும் ஒரு அண்டை வீட்டாரைக் கொண்டிருப்பதை நாம் முதலில் வைக்கலாம், இது முதலில் நமக்கு எரிச்சலைத் தரக்கூடும், ஆனால் காலப்போக்கில் நாம் அதை அறியாமலேயே ஏற்றுக்கொள்கிறோம், இதனால் அந்த நாள் என்றால் பல முறை நாம் உணரவில்லை விளையாடுகிறதா இல்லையா.

அர்த்தமுள்ள கற்றல்

இந்த சுவாரஸ்யமான கற்றல் வகைகளுக்கு நாங்கள் செல்கிறோம், அதில் நபர் தகவல்களைப் பெறுவார், அவை அவர்களின் தேவைகளின் அடிப்படையில் தேர்ந்தெடுப்பதற்கும், ஒரு அமைப்பை உருவாக்குவதற்கும் பின்னர் அறிவின் அடிப்படையில் உறவுகளை ஏற்படுத்துதல் அவர் முன்னர் பெற்றிருந்தார், அதாவது முற்றிலும் புதியவற்றைப் பெறுவதற்கு அவர் ஏற்கனவே தனது அறிவில் உள்ள அறிவைப் பயன்படுத்துகிறார்.

கூட்டுறவு கற்றல்

இது ஒரு வகை கற்றல் நபர் மற்ற நபர்களின் நிறுவனத்தில் கற்றுக்கொள்வார், பொதுவாக எந்த குழுக்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன, அவை பொதுவாக ஆறு உறுப்பினர்களைத் தாண்டாது, இதனால் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு பொறுப்பு இருக்கும். எல்லாவற்றையும் ஆசிரியரால் நிர்வகித்து கட்டுப்படுத்தப்படும்.

கூட்டு கற்றல்

இது கூட்டுறவு கற்றலுடன் ஒற்றுமையைக் கொண்ட ஒரு வகை கற்றல், ஆனால் இந்த விஷயத்தில் அது குழு உறுப்பினர்களாக இருக்கும் ஆசிரியரால் முன்வைக்கப்படும் பிரச்சினைக்கான தீர்வு அணுகப்படும் வழி குறித்து முடிவெடுங்கள்.

உணர்ச்சி கற்றல்

இந்த விஷயத்தில் உணர்ச்சி கற்றல், ஒரு வகை கற்றல் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறோம் எங்கள் உணர்ச்சிகளை முடிந்தவரை திறமையாக நிர்வகிக்கும் திறனை மேம்படுத்தவும்.

இது ஒரு இன்றியமையாத செயல்முறையாகும், இது ஒரு உளவியல் மட்டத்திலும் மிகுந்த பொருத்தப்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது, நமது அன்றாட வாழ்க்கையின் அனைத்து அம்சங்களையும் கணிசமாகப் பயனடையச் செய்கிறது, இதனால் ஒரு சிறந்த வாழ்க்கைத் தரத்தை அடைகிறது, நிச்சயமாக நம்மை தொடர்புபடுத்துவதற்கும் நம்மை வளர்ப்பதற்கும் அதிக திறன் உள்ளது தனிப்பட்ட முறையில்.

அவதானிப்பு கற்றல்

அதன் பெயர் குறிப்பிடுவதுபோல், அவதானிப்பு கற்றல் அடிப்படையாகக் கொண்டது ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களைப் பின்பற்றுதல் மற்றும் கவனிப்பதன் மூலம் கற்றல் "மாடல்", இதனால் நடத்தைகள் பின்னர் அவற்றைப் பெறுவதற்கும் தனிப்பட்ட பழக்கவழக்கங்களில் அறிமுகப்படுத்துவதற்கும் அவதானிக்கப்படுகின்றன.

அனுபவ கற்றல்

இது எங்கள் அனுபவங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு வகை கற்றல், இதனால் நாம் நமது வெற்றிகளிலிருந்தும், நம்முடைய தவறுகளிலிருந்தும் கற்றுக்கொள்கிறோம், நமது அறிவு, பண்புகள் மற்றும் திறன்களின் அடிப்படையில் பிரதிபலிப்பு மற்றும் தனிப்பட்ட மதிப்பீட்டிற்கு வழிவகுக்கிறது.

நிச்சயமாக, இந்த கற்றல் நபர் வாழ்ந்த அனுபவங்களைப் பொறுத்து நேர்மறையானதாகவோ அல்லது எதிர்மறையாகவோ இருக்கக்கூடும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டியது அவசியம், குறிப்பாக செல்லுபடியாகும் முகம் மற்றும் நமக்கு அல்லது யாருக்கும் தீங்கு விளைவிக்கும் ஒரு விவரத்தை விரிவாக பகுப்பாய்வு செய்யும் அவர்களின் திறனைப் பொறுத்து. எங்கள் வாழ்க்கையில் கடந்து செல்லக்கூடிய மக்கள்.

கண்டுபிடிப்பு கற்றல்

இது மிகவும் சுறுசுறுப்பான கற்றல் வகை என்பதால் அறிவைத் தேடும் பொறுப்பில் இருப்பவர் அது, இதனால் அவர் கருத்துக்களை தனது சொந்தத்திற்கு ஏற்றவாறு கண்டுபிடிப்பது, தொடர்புபடுத்துதல் மற்றும் ஒழுங்கமைத்தல் ஆகியவற்றின் நோக்கத்துடன் ஒரு செயலில் அணுகுமுறையை எடுக்கிறார் அறிவாற்றல் திட்டம்.

கற்றல் கற்றல்

இந்த வகை கற்றலை அடிப்படையாகக் கொண்டுள்ளோம் அவற்றைப் புரிந்து கொள்ளத் தேவையில்லாமல் நாம் கற்றுக்கொள்ள விரும்பும் கருத்துக்களை நம் நினைவில் சரிசெய்யவும், இதன்மூலம் நாம் மனப்பாடம் செய்கிறோம், ஆனால் அந்த அறிவுக்கு நாம் உண்மையில் ஒரு மதிப்பைக் கொடுக்கவில்லை என்றாலும், பின்னர் மீண்டும் சொல்வதை விட நமக்கு சேவை செய்கிறோம்.

வரவேற்பு கற்றல்

நாங்கள் பட்டியலை வரவேற்புக் கற்றலுடன் முடிக்கிறோம், அதில் ஒருவர் உறிஞ்ச வேண்டிய சில தகவல்களைப் பெறுகிறார், இதனால் நாம் செயலற்ற கற்றலைப் பற்றி பேசுகிறோம், இதற்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு ஆசிரியர் தொடர்ச்சியான புகைப்பட நகல்களை எளிதாக்கும் போது அல்லது ஒரு புத்தகத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட பக்கத்தில் கவனம் செலுத்துகிறது, மேலும் அனைத்து உள்ளடக்கத்தையும் விளக்குகிறது, ஆனால் வழங்கப்பட்ட நூல்களில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துகிறது, அதாவது ஒரு உரையை வழங்குகிறது மற்றும் ஆசிரியர் படித்ததை ஆசிரியர் விளக்கும்போது மாணவர் படிக்கிறார், இதனால் மாணவர் மட்டுமே செய்ய வேண்டும் வாசிப்பைத் தொடரவும், ஏற்றுக்கொள்ளும் கற்றல் நடைமுறைக்கு வர நாங்கள் அழைக்கிறோம்.

இவை அனைத்தும் நீங்கள் இன்று கவனித்திருக்கக்கூடிய மிகச் சிறந்த கற்றல் வகைகளாகும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக நாம் நினைவில் கொள்வது முக்கியம், இது ஒரு நல்ல கலவையை உருவாக்குவதே சிறந்தது, இது நாமும் என்பதை உறுதிப்படுத்த தேவையான அறிவை உள்வாங்க அனுமதிக்கிறது. நம் கற்றலை நமக்கு மிகவும் விருப்பமான திசையில் கவனம் செலுத்துவதற்கும், நமது குறிக்கோள்களை அடைவதற்கும், கண்டுபிடிப்பதற்கும், ஒருங்கிணைப்பதற்கும், கண்டுபிடிப்பதற்கும் பொதுவாக நமது திறனைப் பற்றி வேலை செய்யுங்கள்.