22 Động lực hội nhập cho các nhóm trẻ em, thanh thiếu niên và người lớn

Trò chơi tích hợp

“Động lực hội nhập” được coi là các phương pháp được sử dụng theo nhóm để đạt được một mục tiêu cụ thể và tận hưởng những lợi ích của những động lực này. Chúng có thể được sử dụng cho trẻ em, thanh thiếu niên hoặc sinh viên đại học và người lớn trong các xưởng, công ty, v.v.

Mục đích của mỗi động lực sẽ phụ thuộc vào những gì nhà tuyển dụng đang tìm kiếm, tức là, tùy thuộc vào kết quả thu được, bạn có thể chọn giữa một trong các động lực hoặc kỹ thuật tích hợp mà chúng tôi sẽ giải thích trong suốt bài viết.

Động lực tích hợp để làm gì?

Trẻ em thực hành động lực hội nhập

Như chúng tôi đã đề cập, động lực có các mục tiêu cụ thể, vì vậy tùy thuộc vào các khía cạnh khác nhau, bạn có thể chọn mục tiêu cung cấp kết quả mà bạn đang chờ đợi. Trong số các yếu tố này cần được xem xét đến quy mô của nhóm, địa điểm hoặc bối cảnh nơi động lực sẽ diễn ra, đặc điểm của các thành viên và người điều phối hoạt động.

Tuy nhiên, chức năng chính của nó là tạo ra một môi trường mà các thành viên của năng động có thể cảm thấy thoải mái và hiểu tầm quan trọng của sự đồng hành, điều này rất tốt cho những nhóm người không có nhiều sự tin tưởng vào nhau. Ngoài ra, họ cũng cho phép các cá nhân bỏ lại cái tôi và sự cạnh tranh, để tập trung vào làm việc nhóm.

Động lực học hoặc phương pháp hòa nhập cho trẻ em và thanh thiếu niên

Nếu bạn là giáo viên hoặc làm việc với trẻ em trong một khu vực, bạn sẽ thích những phương pháp này, vì chúng tôi đã chọn những điều thú vị nhất và phù hợp với chúng; Để cung cấp cho bạn các giải pháp thay thế hiệu quả một cách có tổ chức.

"Tên tôi là và sở thích của tôi là"

Điều này kỹ thuật tích hợp nó là lý tưởng cho ngày đầu tiên trong đó nhóm được đặt, vì nó cho phép biết tên và sở thích của các chàng trai hoặc cô gái. Tên là cần thiết để họ biết nhau và thị hiếu sẽ cho phép họ đạt được những điều chung giữa họ.

  1. Động thái sẽ bắt đầu bằng việc điều phối viên nói, chẳng hạn, "Tên tôi là José và tôi thích chơi với con chó của mình."
  2. Tiếp theo và một cách có tổ chức, mỗi đứa trẻ nên nói tên của chúng và bất kỳ sở thích hoặc sở thích nào mà chúng có.
  3. Cuối cùng, điều phối viên có thể hỏi trẻ xem chúng có nhớ tên của những người khác hay không, cũng như cho phép những người có chung sở thích nói chuyện.

Khoai tây nóng

Hay còn gọi là "bóng nóng", nó là một trong những trò chơi phổ biến nhất và lâu đời nhất, có thể được sử dụng trong động lực tích hợp một cách hiệu quả, chỉ bằng cách sửa đổi một khía cạnh của trò chơi mà bạn sẽ thấy dưới đây.

  1. Một đối tượng sẽ được chọn để đại diện cho "khoai tây nóng", nó có thể là một quả bóng, chẳng hạn.
  2. Các em nên ngồi thành vòng tròn.
  3. Bởi vì "củ khoai tây" đang nóng, họ nên nhanh chóng chuyền nó cho đối tác bên trái, đồng thời nói tên của họ.
  4. Điều phối viên, với sự trợ giúp của đồng hồ bấm giờ (thời gian sẽ phụ thuộc vào số lượng trẻ em), phải lặp lại cụm từ "khoai tây nóng", mà anh ta sẽ nói nhanh hơn khi hết thời gian.
  5. Với 10-15 giây còn lại, cụm từ sẽ chuyển thành "bị đốt cháy" và ở cuối "bị đốt cháy".
  6. Đứa trẻ cuối cùng có món đồ sẽ là đứa bị mất.

Khuyến nghị các nhóm không quá 15 trẻ và thời gian của mỗi trò chơi đủ để cả nhóm có thể nói tên của mình, nhưng nhớ rằng sẽ có trẻ chờ đợi khi họ rời khỏi trò chơi.

Thú nuôi

Một trong những phương pháp yêu thích của chúng tôi, vì nó cho phép sự hợp tác và tham gia của nhóm trẻs từ đầu của hoạt động và mở ra khả năng thực hiện những người khác. Điều này bao gồm những điều sau:

  1. Chọn một con thú nhồi bông hoặc vật tương tự sẽ là linh vật của nhóm (có thể do trẻ chọn hoặc điều phối viên).
  2. Nhóm nên đặt cho nó một cái tên mà đa số đồng ý.
  3. Từ đó, khả năng là vô tận, vì bạn có thể thực hiện rất nhiều hoạt động bằng cách sử dụng nó.
  4. Ví dụ, bạn có thể chơi để tạo ra một câu chuyện có liên quan đến thú cưng; nhưng điều đó chúng tôi sẽ giải thích trong động sau.

Câu chuyện được chia sẻ

Trẻ em thích những câu chuyện và câu chuyện, vì vậy việc phát minh ra một câu chuyện trong số tất cả những câu chuyện đó là một hoạt động siêu giải trí sẽ hỗ trợ cả việc hòa nhập nhóm và sáng tạo và trí tưởng tượng.

  1. Điều phối viên sẽ bắt đầu kể câu chuyện hoặc câu chuyện, bao gồm anh ta, con vật cưng (nếu họ theo dõi động trước đó) và một đứa trẻ được chỉ ra.
  2. Người này sẽ phải nói tên của mình và tiếp tục câu chuyện, nơi một chàng trai hoặc cô gái khác phải xuất hiện và người sẽ phải chỉ ra, v.v.

Người mất tích?

Đối với hoạt động này, chúng tôi khuyến nghị rằng một động lực tích hợp khác đã được sử dụng, vì trẻ em hoặc thanh thiếu niên cần có ít nhất một ý tưởng về những gì các bạn học khác của chúng được gọi là; điều này sẽ cho phép củng cố kiến ​​thức và trí nhớ hoạt động.

  1. Nhóm sẽ được sắp xếp theo các hàng khác nhau (đứng hoặc ngồi).
  2. Sau đó, mọi người sẽ được yêu cầu nhắm mắt lại.
  3. Một thành viên trong nhóm nên rời đi mà không gây ồn ào (cũng có thể che chắn).
  4. Điều phối viên nên hỏi "ai còn thiếu?"
  5. Khi họ làm đúng, trẻ sẽ hòa nhập trở lại và mọi người sẽ phải thay đổi vị trí (tốt nhất là nếu họ nhắm mắt làm điều đó) để làm cho hoạt động khó khăn hơn.

Gương

Một kỹ thuật lý tưởng cho xây dựng sự tự tin ở trẻ em và làm cho họ phản ánh về cảm xúc và thái độ của từng người trong số họ. Các bước cần thực hiện cho động tích hợp này là:

  1. Người phụ trách hoạt động phải tạo thành các cặp ngẫu nhiên.
  2. Hai đứa trẻ nên đối mặt với nhau.
  3. Đầu tiên, một đứa trẻ sẽ cố gắng sao chép đồng thời các chuyển động thể chất của người kia, bất kể bộ phận nào của cơ thể mà trẻ sử dụng (trẻ có thể bắt chước các biểu hiện, cử động của chân tay và những người khác).
  4. Sau đó sẽ đến lượt đứa trẻ khác bắt chước bạn tình của mình.

Động lực cho sự hội nhập của thanh niên và người lớn

Mặc dù những động lực trên có thể phù hợp với bất kỳ nhóm nào bất kể tuổi tác, nhưng chúng hơi trẻ con hơn và dễ thực hiện hơn; vì vậy chúng tôi ưu tiên phân loại những người khác này kỹ thuật tích hợp cho người lớn và thanh niên.

Tin tưởng

Phương pháp này khá hữu ích để củng cố lòng tin giữa các thành viên bằng cách khiến họ tìm được người phù hợp nhất với mình. Cần một chút thời gian cho kỹ thuật này, mặc dù nó phụ thuộc vào số lượng cá nhân của bạn.

  1. Điều phối viên sẽ yêu cầu các thành viên chọn một đối tác để làm việc nhóm.
  2. Họ nên được đặt ở phía trước của nhau, chân của họ đan vào nhau, nắm tay và ngả người về phía sau để cố gắng giữ thăng bằng.
  3. Tốt nhất, mọi người nên thực hiện bài tập với những người tham gia khác, tức là mỗi người cố gắng lẫn nhau.

Khi thực hiện hoạt động, những người tham gia sẽ nhận thấy rằng với một số người, việc thực hiện dễ dàng hơn nhiều so với những người khác, vì đôi khi chúng ta trở nên thoải mái hơn với một số người. Vì vậy, nó có thể được kết luận bằng cách phản ánh sự tin tưởng và tầm quan trọng của nó, cũng như tinh thần đồng đội.

Động lực hội nhập cho các nhóm

Ghép từ lại với nhau

Hoạt động này cho phép các thành viên gặp gỡ và giao lưu, mặc dù có thể sửa đổi để mở rộng lợi ích của việc sử dụng. Để làm điều đó, chỉ cần làm theo các bước sau:

  1. Người tổ chức sẽ đưa một bức thư cụ thể cho từng người mà không cần biết mỗi người có những bức thư nào. Bạn cũng có thể đưa ra một tờ giấy có chữ cái hoặc mà các thành viên chọn (chúng sẽ được đựng trong một cái lọ, gấp lại). Những chữ cái này phải tạo thành một từ, chẳng hạn như "tin tưởng".
  2. Các thành viên phải tìm kiếm những người khác để có được bức thư mà họ sở hữu, mặc dù họ phải giới thiệu bản thân trước, tương tác hoặc bất kỳ quy tắc nào mà người điều phối thích.
  3. Người đầu tiên hoàn thành từ "tin tưởng" là người chiến thắng.

Đặt hàng trong ...

Tên không đầy đủ vì nó có thể được thay đổi theo sở thích của người điều phối và khả năng của địa điểm sẽ diễn ra hoạt động. Tuy nhiên, đây là một trong những thứ cho phép bạn gặp gỡ, giao lưu, làm việc như một đội và có tổ chức.

  1. Người phụ trách nên yêu cầu những người tham gia đứng trên một chiếc ghế dài, một dây chuyền, một cái ống hoặc bất cứ thứ gì, nhưng phải giữ thăng bằng ở nơi đó.
  2. Sau đó, họ nên được yêu cầu đặt hàng theo những gì mà điều phối viên cho là phù hợp và họ bị cấm giao tiếp bằng miệng. Nó có thể là theo tuổi, chiều cao, tên viết tắt của tên, trong số những người khác.
  3. Các thành viên phải tự tổ chức mà không di chuyển từ băng ghế, ống hoặc dây, điều này sẽ khiến họ làm việc theo nhóm để tránh bị ngã.
  4. Cuối cùng, điều phối viên phải kiểm tra xem thứ tự đã được thực hiện đúng chưa, hỏi từng người trong số họ về chiều cao, tuổi của họ hoặc những gì đã được chọn.

Giải ô chữ

Kỹ thuật này rất hiệu quả trong việc củng cố tinh thần đồng đội, kích thích sự tham gia của tất cả những người tham gia, và các lợi ích khác. Nó khá đơn giản để làm:

  1. Cả nhóm được tổ chức thành nhiều nhóm con tùy theo số lượng người.
  2. Sau đó, cùng một ô chữ được đưa cho tất cả mọi người (bạn có thể tải về trực tuyến hoặc tự làm).
  3. Nhóm nào giải được trước sẽ là nhóm thắng cuộc.

Tin nhắn sai

Đây là một trong những động lực thú vị, nó cho phép chúng ta suy ngẫm về truyền thông tin từ người này sang người khác, vì thông điệp bắt đầu là một chiều và cuối cùng trở thành một thứ gì đó khác biệt.

  1. Điều phối viên nên sắp xếp thứ tự những người tham gia theo hàng hoặc vòng tròn.
  2. Sau đó, một thông điệp phải được truyền tải đến người xếp hàng đầu tiên hoặc người tham gia do người tổ chức vòng kết nối chọn mà những người khác không nghe thấy.
  3. Người đó phải chuyển thông điệp cho người tiếp theo (cũng không có ai nghe) và cứ thế cho đến khi kết thúc.
  4. Thành viên cuối cùng phải nói lời nhắn và việc so sánh với bản gốc sẽ được thực hiện.

Chúng tôi hy vọng rằng động lực học tích hợp Chúng hữu ích để đưa bạn đến gần hơn với những người thuộc một nhóm nhất định và các mục tiêu đã đề ra. Nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào hoặc muốn cộng tác với các kỹ thuật khác, hãy nhớ rằng bạn có thể sử dụng khung bình luận bên dưới.

Động lực tích hợp thú vị

Động lực học hòa nhập của trẻ

Quả bóng tò mò nhất

Hoàn hảo để làm việc với các nhóm nhỏ. Một cách để làm quen với các thành viên của họ, phá vỡ băng bằng cách trình bày và bằng những câu hỏi rất độc đáo.

  1. Chúng ta sẽ cần một quả bóng cũng như một máy nghe nhạc.
  2. Các thành viên được xếp thành một vòng tròn và khi nhạc bắt đầu, bóng sẽ chuyền từ người này sang người khác.
  3. Người có bóng trong tay, Khi nhạc dừng, cô ấy phụ trách nói tên của mình và hỏi những người khác một câu hỏi ngắn.
  4. Các bạn học khác sẽ phải trả lời trước khi nhạc bắt đầu. Bởi vì một khi nó xảy ra, quả bóng phải tiếp tục chuyển động.

Trò chơi này sẽ kéo dài cho đến khi mọi người tiến lên hoặc can thiệp. Vì như chúng tôi đã đề cập, nó sẽ là về việc thành lập một nhóm nhỏ. Nếu có nhiều người, họ có thể được chia thành nhiều người, nhưng họ sẽ không làm thay đổi quy tắc của trò chơi.

Mạng nhện

Tên của nó đã chỉ ra rằng nó có thể hơi khó hiểu, nhưng sự thật là nó là một trò chơi rất thú vị. Hoàn hảo để hiểu nhau nhiều hơn một chút và có những trận cười sảng khoái.

  1. Những người tham gia sẽ đứng thành vòng tròn.
  2. Họ sẽ được phát một quả cầu bằng len hoặc dây, một dải ruy băng cũng có tác dụng. Người bắt đầu sẽ phải nói tên của họ và một số bí mật có thể thú nhận về bản thân anh ấy. Vì vậy, anh ta sẽ giữ phần cuối của dải ruy băng hoặc dây và chuyền bóng cho đồng đội khác của mình.
  3. Đối tác thứ hai này sẽ phải làm tương tự như người đầu tiên và cứ tiếp tục như vậy cho đến khi cả nhóm bị xoắn vào một kiểu mạng nhện. Để hoàn tác nó, người cuối cùng có quả bóng hoặc dải băng trong tay phải đưa nó cho ai đã gửi nó. Tức là làm theo cách ngược lại.
  4. Bóng sẽ phải quay trở lại người bắt đầu trò chơi và lặp lại dữ liệu mà đồng đội của anh ta đã đưa ra, vì vậy ở đây sự chú ý đóng một vai trò quan trọng. Bạn có nhớ tất cả những bí mật của đồng nghiệp của bạn?

Bùm!

Hoàn hảo để cổ vũ các thành viên trong nhóm, đồng thời sự tập trung cũng đóng một thủ thuật rất quan trọng.

  1. Tất cả họ sẽ ngồi trong một vòng tròn.
  2. Nó sẽ được đánh số thành tiếng. Tức là mỗi người tham gia sẽ nói một số. Bất cứ ai nhận được số 3, những người kết thúc bằng 3 hoặc bội số của số này như 6,9,12, v.v., sẽ phải nói từ kỳ diệu Boom! Thay vì số tương ứng.
  3. Hãy xem có bao nhiêu thất bại! Vì nếu không làm đúng, họ sẽ phải rời nhóm. Khi một người rời đi, số đếm bắt đầu lại với số một.
  4. Nếu ai đó mất nhiều thời gian để trả lời, vì anh ta đang suy nghĩ nếu số anh ta chạm vào kết thúc bằng 3 hoặc là bội số của 3, thì anh ta cũng sẽ thua và rời khỏi vòng tròn. Hai người chơi cuối cùng còn lại sẽ thắng.

Nối các câu nói

Bên cạnh việc hoàn hảo như một bản trình bày, nó còn là một trò chơi rất sống động. Không nghi ngờ gì nữa, sự nhút nhát sẽ đậu để mọi người bị những câu nói đó mang đi.

  1. Những người tham gia sẽ được phát hai thẻ trống. Trong một câu, họ sẽ viết phần đầu tiên của một câu nói và phần còn lại là phần thứ hai. Ví dụ: 'Con chó sủa, con nhỏ'. Đó là một trong những những câu nói thần thoại. Chà, phần đầu tiên sẽ là: "Con chó sủa", trong khi "biter" sẽ được viết trên thẻ thứ hai.
  2. Sau khi tất cả các thẻ được viết, mỗi người tham gia sẽ giữ một thẻ và thẻ kia, chúng sẽ trộn lẫn. Vì vậy, mỗi người sẽ phải tìm phần khác trong câu nói của mình trong số những người chơi. Một trò chơi đơn giản và rất giáo dục!

Động lực hội nhập lao động

Động lực hội nhập lao động

sự năng động của hội nhập lao động sẽ cải thiện môi trường làm việc. Họ sẽ làm cho các nhân viên hiểu nhau hơn một chút và cả tổ chức và năng suất của công ty đều được khen thưởng.

Cảnh phòng

  1. Bạn sẽ cần một phòng. Trong đó bạn sẽ phải đặt tất cả các loại manh mối để nhóm nhân viên có thể thoát ra khỏi đó. Nó có thể là một số câu đố.
  2. Để làm điều này, bạn sẽ tự giúp mình từ các tờ báo hoặc tạp chí mà bạn sẽ gạch dưới các cụm từ chính. Hộp kín chứa bí mật, v.v.
  3. Tất cả nội dung sẽ liên quan đến chính công ty hoặc với loại công việc do nhóm đang chơi biểu diễn.
  4. Đây làm việc theo nhóm là rất quan trọng, vì vậy nó luôn là một trò chơi công phu, nhưng là một trò chơi mang lại lợi ích lớn cho nhân viên.

Ngăn kéo

  1. Mỗi thành viên sẽ có một vài giờ. Ai bắt đầu sẽ phải vẽ một bức tranh trên chúng.
  2. Nếu không hiển thị kết quả của bản vẽ đã nói, bạn sẽ phải làm cử chỉ và nhăn mặt với bạn đồng hành của họ để họ tái tạo cùng một bản vẽ.
  3. Cuối cùng, nó sẽ được kiểm tra xem, nhờ vào các cử chỉ, nhóm đã hiểu những gì đối tác của họ đã vẽ.

Thông điệp bị bóp méo

Một trò chơi như thế này là hoàn hảo để kiểm tra sự tập trung và trí nhớ của mỗi cá nhân.

  1. Một trong những người tham gia sẽ nói một tin nhắn cho người ở bên phải của họ.
  2. Tin nhắn sẽ được chuyển từng người một, luôn bằng giọng nhỏ để những người còn lại không phát hiện ra. Ngoài ra, nó chỉ có thể được lặp lại một lần.
  3. Khi tiếp cận người cuối cùng, họ phải phát to tin nhắn. Liệu anh ta có thể làm đúng hay thông điệp đã bị bóp méo phần nào?

Vũ điệu

Một cách để gặp gỡ đồng nghiệp, nhờ khám phá những ý tưởng của họ và những gì họ nghĩ về công việc họ phải làm hàng ngày.

  1. Mỗi người tham gia được phát một thẻ, thẻ này sẽ được dán trên ngực hoặc sau lưng. Trong đó họ sẽ trả lời một câu hỏi ngắn gọn có thể là: Bạn thích điều gì nhất trong công việc của mình?
  2. Âm nhạc sẽ bắt đầu và chúng sẽ hình thành cặp đôi khiêu vũ điều đó trùng hợp trong các câu trả lời rất giống nhau.
  3. Mỗi khi âm nhạc dừng lại, sẽ có sự thay đổi đối tác. Nếu chúng ta thấy rằng không có nhiều điểm trùng hợp trong các câu trả lời và có ít cặp được tạo thành, câu hỏi có thể được thay đổi.

Động lực hội nhập gia đình

Động lực hội nhập gia đình

Bởi vì không chỉ trò chơi được xuống hạng cho trẻ em, mà như chúng ta thấy, tất cả các lĩnh vực đều có lợi cho việc giải trí. Trong trường hợp này, chúng ta còn lại với đơn vị gia đình. Vì một ngày của gia đình có thể vui hơn chúng ta nghĩ. Một cách để thực hiện các hoạt động cùng nhau và cho mọi lứa tuổi.

Trò chơi tiền xu

  1. Đầu tiên, chúng tôi bịt mắt một trong những người tham gia và đưa anh ta vào trung tâm.
  2. Những người khác sẽ ngồi xung quanh anh ta, tạo thành một vòng tròn.
  3. Họ sẽ bắt đầu hát một bài hát trong khi chuyền một đồng xu.
  4. Ở cuối bài hát, một người có đồng xu mà anh ta sẽ giấu trong đôi bàn tay khép kín của mình.
  5. Ai đã bịt mắt có thể tháo nó ra để đoán xem ai có đồng xu.
  6. Nếu chính xác, vị trí sẽ được thay đổi với người có đồng xu, nếu không, người đó sẽ phải vượt qua một bài kiểm tra.

Một câu chuyện gốc

  1. Chúng ta cần một tờ giấy và một cây bút.
  2. Một người sẽ viết một câu trên một dòng. Bên dưới nó, viết một từ.
  3. Bây giờ bạn cần phải gấp trang lại để chỉ hiển thị từ chứ không phải cụm từ.
  4. Người tiếp theo phải tạo một cụm từ khác bắt đầu bằng từ được chỉ định và để lại một từ duy nhất trên dòng tiếp theo.
  5. Khi mọi người đã viết, bạn có thể đọc toàn bộ câu chuyện, chắc chắn rằng nó sẽ là niềm vui và nguyên bản nhất.

Một cuộc đối thoại được phát minh

Với một trò chơi năng động tích hợp như thế này, bạn sẽ mất đi tính nhút nhát, đồng thời nâng cao khả năng sáng tạo và khả năng ứng biến.

  1. Trong trường hợp này, chúng ta sẽ cần đến truyền hình, mặc dù theo một cách khác. Chúng tôi sẽ đặt một hình ảnh của hai người đang nói.
  2. Để làm điều này, chúng tôi cần âm lượng rất thấp hoặc là một chuỗi của một chuỗi mà bạn có thể tạm dừng. Khi đó, hai người tham gia sẽ phát minh ra một cuộc đối thoại.
  3. Nó có thể tốn kém một chút, nhưng sau đó trí tưởng tượng của bạn sẽ khiến những cuộc trò chuyện điên rồ trở thành trung tâm.

Để lại bình luận của bạn

địa chỉ email của bạn sẽ không được công bố. Các trường bắt buộc được đánh dấu bằng *

  1. Chịu trách nhiệm về dữ liệu: Miguel Ángel Gatón
  2. Mục đích của dữ liệu: Kiểm soát SPAM, quản lý bình luận.
  3. Hợp pháp: Sự đồng ý của bạn
  4. Truyền thông dữ liệu: Dữ liệu sẽ không được thông báo cho các bên thứ ba trừ khi có nghĩa vụ pháp lý.
  5. Lưu trữ dữ liệu: Cơ sở dữ liệu do Occentus Networks (EU) lưu trữ
  6. Quyền: Bất cứ lúc nào bạn có thể giới hạn, khôi phục và xóa thông tin của mình.

  1.   Sara Romero Cabrera dijo

    Thật là một thông tin tốt, nó đã giúp tôi rất nhiều, cảm ơn bạn ...

  2.   Marcelo dijo

    Bài viết rất hay, các động lực học được mô tả là tốt và dễ sử dụng trong từng lĩnh vực.