Nuôi dạy con cái không phải là một việc dễ dàng và ai nói khác với bạn là đang nói dối bạn. Ngoài ra, nếu việc nuôi dạy con cái đã "khó" thì nó có thể còn phức tạp hơn và bạn cảm thấy cuộc sống của mình đang thay đổi quá nhiều. Điều quan trọng cần biết là nếu một đứa trẻ đang trải qua một giai đoạn hoặc một hoàn cảnh nào đó khiến chúng không ổn định về mặt cảm xúc, thì hành vi xấu là phổ biến và Không phải lúc nào cũng dễ dàng biết được điều gì đang xảy ra để giải quyết vấn đề gốc rễ.
Có những bậc cha mẹ nghĩ rằng khi đứa trẻ nổi cơn thịnh nộ là do chúng có vấn đề về thẩm quyền và bạn phải nghiêm khắc hơn với anh ấy / cô ấy, nhưng không phải lúc nào cũng vậy. Tương tự như vậy, một đứa trẻ chưa biết lẫy không có nghĩa là trẻ có vấn đề về tăng động hay giảm chú ý. Khi hiểu được hành vi của trẻ, các chẩn đoán và nhãn hiệu nên được giữ ở mức tối thiểu.
Rối loạn ứng xử là gì
Thuật ngữ rối loạn nên được sử dụng thận trọng cho trẻ em dưới 5 tuổi và khi chúng ở độ tuổi này, tính hợp lệ cần được đặt ra. Các vấn đề khi trẻ từ 0 đến 6 tuổi không phải lúc nào cũng chỉ ra rằng chúng sẽ gặp vấn đề trong cuộc sống trưởng thành hoặc các vấn đề về hành vi là bằng chứng của một chứng rối loạn thực sự. Có những lo ngại về việc phân biệt hành vi bình thường với hành vi bất thường trong giai đoạn phát triển thay đổi nhanh chóng này. Tốt nhất là nên có một cách tiếp cận thận trọng để quản lý các vấn đề về hành vi và cảm xúc ở lứa tuổi này.
Rối loạn hành vi và cảm xúc trong thời thơ ấu
Trong một số trường hợp hiếm hoi, một đứa trẻ dưới 5 tuổi sẽ được chẩn đoán mắc chứng rối loạn hành vi nghiêm trọng. Tuy nhiên, chúng có thể bắt đầu xuất hiện các triệu chứng của một chứng rối loạn có thể được chẩn đoán sau này khi còn nhỏ. Chúng có thể bao gồm:
- Rối loạn tăng động thái chú ý chú ý (ADHD)
- Rối loạn thách thức chống đối (TOD)
- Rối loạn phổ tự kỷ (ASD)
- Rối loạn lo âu
- phiền muộn
- Rối loạn lưỡng cực
- Rối loạn học tập
- Rối loạn ngôn ngữ
- Rối loạn hành vi
Ví dụ, rối loạn thách thức chống đối, bao gồm các cơn giận dữ bộc phát, thường nhắm vào những người có thẩm quyền. Nhưng chẩn đoán phụ thuộc vào các hành vi kéo dài liên tục trong hơn sáu tháng và làm gián đoạn hoạt động của trẻ. Rối loạn hành vi là một chẩn đoán nghiêm trọng hơn nhiều và liên quan đến hành vi mà người ta có thể coi là tàn nhẫn, đối với cả người khác và động vật. Điều này có thể bao gồm bạo lực thể chất và thậm chí cả hoạt động tội phạm, những hành vi rất hiếm gặp ở trẻ em lứa tuổi mẫu giáo.
Trong khi đó, tự kỷ thực sự là một loạt các rối loạn có thể ảnh hưởng đến trẻ em theo nhiều cách khác nhau, bao gồm hành vi, xã hội và nhận thức. Chúng được coi là một rối loạn thần kinh và, không giống như các rối loạn hành vi khác, các triệu chứng có thể bắt đầu ngay khi còn nhỏ.
Các vấn đề về hành vi và cảm xúc
Nhiều khả năng hơn một trong các tình trạng lâm sàng ở trên là con bạn đang gặp vấn đề về hành vi và / hoặc cảm xúc tạm thời. Nhiều người trong số này trôi qua theo thời gian và đòi hỏi sự kiên nhẫn và hiểu biết của cha mẹ.
Trong một số trường hợp, tư vấn bên ngoài được đảm bảo và có thể có hiệu quả trong việc giúp trẻ đối phó với các tác nhân gây căng thẳng một cách hiệu quả. Một chuyên gia có thể giúp con bạn học cách kiểm soát cơn giận, cách quản lý cảm xúc và cách truyền đạt nhu cầu của mình hiệu quả hơn. Vì những lý do rõ ràng, việc dùng thuốc cho trẻ em ở độ tuổi này đang gây tranh cãi.
Nuôi dạy con cái để thành công
Phong cách nuôi dạy con cái hiếm khi đổ lỗi cho các vấn đề về hành vi của trẻ nhỏ, chỉ một hành vi nuôi dạy cẩu thả của cha mẹ mới có thể giải thích cho chứng rối loạn hành vi thời thơ ấu, mặc dù điều này chỉ có thể được đánh giá bởi một nhà chuyên môn. Nếu bạn đang tìm kiếm sự giúp đỡ để giải quyết các vấn đề về hành vi của con mình, một cách tốt để giải quyết vấn đề với sự giúp đỡ từ bên ngoài. Dù sao đi nữa, cha mẹ cũng có vai trò thiết yếu trong việc điều trị các vấn đề về hành vi có thể tồn tại trong thời thơ ấu.
Các yếu tố nguy cơ gây rối loạn hành vi ở trẻ em
Nguyên nhân có thể dẫn đến các vấn đề về hành vi vẫn chưa được biết, nhưng một số yếu tố nguy cơ bao gồm:
- Giới tính: Trẻ em trai có nhiều khả năng mắc chứng rối loạn ứng xử hơn trẻ em gái. Không rõ nguyên nhân là do di truyền hay liên quan đến kinh nghiệm xã hội hóa.
- Cử chỉ và giao hàng: mang thai khó, đẻ non và sinh con nhẹ cân trong một số trường hợp có thể góp phần vào hành vi có vấn đề ở trẻ sau này trong cuộc sống.
- Tính cách: những đứa trẻ khó xử lý, tính khí thất thường hoặc xâm lược ngay từ khi còn nhỏ, họ có nhiều khả năng mắc chứng rối loạn ứng xử sau này trong cuộc sống.
- Cuộc sống gia đình: Các rối loạn ứng xử thường có nhiều hơn trong các gia đình rối loạn chức năng. Ví dụ, một đứa trẻ có nguy cơ cao nhất trong các gia đình mà bạo lực gia đình, nghèo đói, kỹ năng nuôi dạy con cái kém hoặc lạm dụng chất kích thích là một vấn đề.
- Khó khăn trong học tập: các vấn đề về đọc và viết thường gắn liền với các vấn đề về hành vi.
- Thiểu năng trí tuệ: trẻ khuyết tật trí tuệ có nguy cơ mắc chứng rối loạn ứng xử cao gấp đôi.
- Phát triển não: Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng các vùng não kiểm soát sự chú ý dường như ít hoạt động hơn ở trẻ ADHD.
Chẩn đoán và điều trị
Rối loạn hành vi gây rối rất phức tạp và có thể bao gồm nhiều yếu tố khác nhau phối hợp với nhau. Ví dụ, một đứa trẻ có hành vi nổi loạn cũng có thể mắc chứng ADHD, lo âu, trầm cảm và một cuộc sống gia đình khó khăn.
Các phương pháp chẩn đoán có thể bao gồm:
- Chẩn đoán bởi một dịch vụ chuyên biệt, có thể bao gồm bác sĩ nhi khoa, nhà tâm lý học hoặc bác sĩ tâm thần trẻ em
- Phỏng vấn sâu phụ huynh, trẻ em và giáo viên.
- Danh sách kiểm tra hành vi hoặc bảng câu hỏi tiêu chuẩn hóa.
Một chẩn đoán được thực hiện nếu hành vi của trẻ đáp ứng các tiêu chí về rối loạn hành vi gây rối. Điều quan trọng là phải loại trừ các yếu tố gây căng thẳng cấp tính có thể làm thay đổi hành vi của trẻ. Ví dụ, cha mẹ bị bệnh hoặc nạn nhân của những đứa trẻ khác có thể phải chịu trách nhiệm những thay đổi đột ngột trong hành vi điển hình của trẻ và những yếu tố này nên được xem xét ban đầu.
Về phương pháp điều trị, các chuyên gia được đào tạo sẽ suy nghĩ về loại điều trị thích hợp tùy thuộc vào loại chẩn đoán. Điều trị thường có nhiều mặt và phụ thuộc vào rối loạn cụ thể và các yếu tố gây ra nó, nhưng có thể bao gồm: giáo dục nuôi dạy con cái, liệu pháp gia đình, liệu pháp hành vi nhận thức, quản lý cảm xúc, thuốc men, v.v.