Con bạn đã bắt đầu đọc mà không được ai dạy? Bạn có dễ dàng đặt tên cho các chữ cái và con số không? Bạn có thể đọc các từ ngay cả trước khi bạn có thể nói một cách chính xác? Có lẽ anh ấy mắc chứng bệnh cường đọc và nhờ đó, anh ấy đã có một tiến bộ vượt bậc trong việc đọc Và khả năng đó là xa so với những gì mong đợi theo độ tuổi của con bạn.
Hiểu về chứng hyperlexia
Hyperlexia là một hội chứng được đặc trưng bởi thực tế là đứa trẻ cảm thấy say mê vô cùng đối với các chữ cái hoặc con số, ngoài việc thể hiện khả năng đọc nâng cao đối với độ tuổi của mình. Những đứa trẻ có khả năng đọc thông thường có trình độ đọc nâng cao hơn nhiều so với những đứa trẻ ở độ tuổi của chúng. Có những trẻ mới hai tuổi đã có thể bắt đầu đọc chữ.
Thông thường, những đứa trẻ mắc chứng tăng khả năng đọc và đọc các từ có xu hướng gặp khó khăn trong việc hiểu hoặc sử dụng ngôn ngữ nói một cách chính xác… và chúng không thể nói theo cách giống như những đứa trẻ khác chưa học đọc khi còn nhỏ.
Những đứa trẻ mắc chứng khó đọc không học nói theo quy trình tự nhiên mà những đứa trẻ khác làm (bằng cách học âm thanh, từ hoặc câu). Họ ghi nhớ các cụm từ, câu hoặc toàn bộ cuộc hội thoại mà họ nhìn thấy trong cuộc sống hàng ngày, trên ti vi hoặc đọc trong sách. Để tạo ra câu, những đứa trẻ này sẽ mổ xẻ những gì chúng đã ghi nhớ trước đó để tạo ra những cách diễn đạt ban đầu.
Họ có xu hướng có trí nhớ thị giác và thính giác tuyệt vời, có nghĩa là họ có thể nhớ lại những gì họ thấy và nghe một cách dễ dàng. Họ sử dụng trí nhớ của mình để giúp họ học ngôn ngữ. Họ có thể mắc chứng echolalia (lặp lại các từ hoặc các giai đoạn mà không hiểu ý nghĩa của nó). Gặp khó khăn này khi nói, họ có vấn đề về giao tiếp và họ không có xu hướng bắt đầu các cụm từ hoặc cuộc trò chuyện một cách tự phát.
Do đó, đặt chân đến đây, bạn sẽ nhận ra rằng hyperlexia là một hội chứng đặc trưng bởi khả năng đọc sớm của trẻ và khó khăn đáng kể trong việc hiểu và sử dụng ngôn ngữ bằng lời nói với các vấn đề trong giao tiếp xã hội. Trẻ mắc chứng hyperlexia cũng có thể mắc các bệnh khác, chẳng hạn như rối loạn chức năng tích hợp cảm giác, rối loạn tăng động giảm chú ý, rối loạn vận động, chứng rối loạn ám ảnh cưỡng chế, trầm cảm và / hoặc rối loạn co giật, trong số những người khác.
Sự hiện diện của chứng tăng cường đọc trong bối cảnh của một rối loạn phát triển khác phản ánh sự khác biệt trong tổ chức thần kinh của não ... mặc dù một nguyên nhân cụ thể giúp hiểu rõ hơn về chứng rối loạn này vẫn chưa được biết.
Các triệu chứng của chứng hyperlexia
Giống như tất cả các rối loạn khác, chứng tăng đọc có thể có một số triệu chứng đặc trưng cho phép bạn nghi ngờ liệu con bạn có thể xuất hiện tình trạng này trong quá trình phát triển của nó hay không:
- Khả năng đọc sớm so với những đứa trẻ khác cùng tuổi
- Khó hiểu và sử dụng ngôn ngữ bằng lời nói
- Khó xử lý những gì đã được nói bằng lời nói
- Khó trả lời các câu hỏi về: ai, cái gì, ở đâu, khi nào và tại sao
- Kỹ năng ghi nhớ mạnh mẽ
- Học thuộc lòng
- Nhà tư tưởng cụ thể
- Những môn sinh về thị giác
- Không an toàn liên quan đến quá trình chuyển đổi hoặc thay đổi trong thói quen
Đấu tranh với các kỹ năng xã hội (bắt đầu cuộc trò chuyện, tổ chức cuộc trò chuyện, thay phiên nhau, v.v.)
Hyperlexia và chứng tự kỷ
Đôi khi chứng tăng đọc có thể là một triệu chứng của bệnh tự kỷ. Nếu con bạn mắc chứng tăng khả năng đọc và cũng mắc chứng tự kỷ, thì có lẽ chúng cũng gặp khó khăn trong việc giao tiếp xã hội và cư xử một cách thích hợp. Họ cũng có thể có các đặc điểm khác của chứng tự kỷ, bao gồm:
- Hành vi tự bình tĩnh
- Hành vi tự kích thích
- Hành vi nghi lễ
- Suy nghĩ theo nghĩa đen hoặc cụ thể
- Khó hiểu các khái niệm trừu tượng
- Phát triển bình thường cho đến 18-24 tháng và sau đó, bắt đầu thoái triển
- Nhu cầu liên tục để duy trì các thói quen
- Nếu các thói quen không được tuân thủ, bạn sẽ bước vào giai đoạn lo lắng tột độ
- Khó khăn khi chuyển từ hoạt động này sang hoạt động khác
- Nhạy cảm với âm thanh, mùi hoặc xúc giác
- Những nỗi sợ hãi bất thường
- Lắng nghe có chọn lọc (đôi khi có thể bị điếc)
Nếu con bạn học đọc sớm, liệu con bạn có bị mắc chứng siêu đọc hay không?
Tất cả trẻ em học đọc trước các bạn đồng trang lứa không phải mắc chứng siêu đọc. Một số người trong số họ có năng khiếu ... mặc dù đặc điểm này không phải lúc nào cũng được công nhận. Silberman và Silberman, người đầu tiên sử dụng thuật ngữ này trong bài báo năm 1967 của họ "Hyperlexia: Kỹ năng nhận biết từ cụ thể ở trẻ nhỏ". Họ mô tả khả năng đọc liên tục của trẻ khuyết tật. Giống như chứng khó đọc ở một mức độ, trẻ em không có vấn đề về đọc ở mức độ trung bình, và ở thái độ khác, trẻ em "Họ có thể nhận ra các từ một cách máy móc ở mức độ hướng dẫn cao hơn so với tiềm năng trí tuệ của họ."
Vấn đề với phân tích về chứng siêu đọc này là nó không được tính cho những người đọc có năng khiếu, mặc dù nó bao gồm họ trong mô tả về một loại chứng siêu đọc. Đó chỉ là một cách khác mà hành vi có năng khiếu được "bệnh lý hóa". Điều đó có nghĩa là mọi người bạn đang nhìn thấy một vấn đề mà không có vấn đề thực sự.
Làm thế nào để bạn biết liệu con bạn có mắc chứng tăng khả năng đọc hay không?
Có lẽ sau khi đọc bài viết này, bây giờ bạn đã nghi ngờ và muốn biết liệu con bạn có mắc chứng tăng đọc không và làm thế nào bạn có thể phát hiện ra càng sớm càng tốt. Bạn có thể tìm thấy những người nói với bạn rằng nếu con bạn đọc quá sớm, bạn cần được chẩn đoán và điều trị càng sớm càng tốt.
Nhưng bạn cần nhớ rằng chứng tăng đọc là một chứng rối loạn phức tạp. Bản thân việc đọc sớm không phải là dấu hiệu của chứng cường đọc. Trong khi những đứa trẻ có khả năng đọc viết bị mê hoặc bởi các từ và chữ cái và học cách đọc mà không cần hướng dẫn khi còn rất nhỏ. Sự hiểu biết của bạn thường không phù hợp với khả năng nhận biết từ của bạn. Cũng thế có vấn đề với ngôn ngữ nói, họ thường không thể ghép các từ lại với nhau để diễn đạt ý tưởng của mình hoặc hiểu được ngôn ngữ nói của người khác.
Nếu cần điều trị, trẻ mắc chứng tăng đọc có nhiều khả năng khác nhau. Việc điều trị sẽ tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của rối loạn nhận thức, học ngôn ngữ và / hoặc rối loạn xã hội liên quan đến chứng siêu đọc. Liệu pháp sẽ liên quan đến việc sử dụng thế mạnh của trẻ. Ví dụ, sử dụng các kỹ năng ghi nhớ làm cơ sở để học các kỹ năng mới. Do đó, việc học ngôn ngữ có thể được hỗ trợ bởi ngôn ngữ viết và một khi trẻ bắt đầu hiểu ngôn ngữ bằng lời nói, ngôn ngữ viết có thể được sử dụng ít thường xuyên hơn. Những điểm yếu khác, chẳng hạn như kỹ năng xã hội, sẽ được dạy và thực hành một cách rõ ràng.
Nếu con bạn có các triệu chứng của chứng tăng khả năng đọc, hãy đến gặp bác sĩ nhi khoa để được đánh giá. Tuy nhiên, nếu con bạn chỉ đơn giản là một đứa trẻ biết đọc sớm, cách tốt nhất là bạn nên khuyến khích trẻ có nhiều cơ hội để thích đọc sách!